사례연구에 대하여

1. 사례란 무엇인가

사례는 기업 경영자들이 직면하게 되는 실제의 경영상황을 설명해주는 자료로써 학생들이 특정기업이 처하여 있는 현실적인 상황을 분석하고 토론하여 최종적인 의사결정을 내려봄으로써 경영자들이 실제 경영에서 얻은 것과 유사한 경험을 갖게 하는데 목적이 있다. 이러한 과정에서 이들은 배워서는 얻을 수 없는 경영의 지혜를 스스로 터득할 수 있다. 사례가 법학이나 의학분야에서 교육목적으로 사용된 것은 이미 오래 전부터의 일이지만 경영학 교육에서 사용하기 시작한 것은 비교적 최근의 일이다. 1910년 하바드 비즈니스 스쿨의 게이(Gay) 학장이 코플란드 교수에게 강의 외에 학생들에게 토론의 기회를 주는 것이 어떻겠냐는 제안을 함으로써 경영학에서 사례교육은 시작되었다. 1909 년부터 1919 년까지 기업의 경영자들이 학교 강의실에 초빙되어 기업이 당면하고 있는 문제점을 제시하고, 이러한 문제점에 대해 학생들이 분석하여 조언하곤 하였다. 1921 신임 돈햄 학장의 전폭적인 후언 하에 코플란드 교수에 의해 사례집이 출간되었다. 사례교육에 익숙해 있던 법학자인 돈햄 학장은 경영학에서도 사례교육이 중요하다는 확신하에 사례…(생략)