학교폭력과 사회복지

Ⅰ. 서론

요즈음 들어 유난히 학교 폭력에 대한 논의가 크게 부각되고 있다. 실상 학교 폭력은 과거에도 흔히 있었던 일이다. 그런데 이것이 요즈음 들어 유난히 더 문제가 되는 이유는 과거에는 싸움이 개인과 개인 또는 개인과 집단간의 일회적인 싸움으로 끝나는 일이었다면, 지금은 집단 속에서 한 개인이 소외되는 형태로 나타나거나, 힘이 센 집단이나 개인이 힘이 약한 아이를 지속적으로 괴롭히는 형태로 나타나 거기에 적응하지 못한 학생이 자살 등의 극단적인 행동으로 표출되어 사회 문제화 되었기 때문이다. 특히 학교폭력의 양상이 갈수록 잔인해지고 사소한 이유로 인해 순간적으로 발생하는 경우가 많아 그에 대한 예방이나 대책 수립을 더욱 어렵게 하고 있는 실정이다. 따라서 여기에서는 학교 폭력에 대한 최근의 현황과 동향을 특징별로 분석하고, 폭력 발생과 관련된 배경적인 원인을 규명하여 그에 따른 대책 및 지도방안을 제시함으로써 학교폭력에 대한 전반적인 이해를 돕고자 한다.

Ⅱ. 학교폭력의 정의와 유형

1. 학교폭력의 정의
학교폭력은 학교 내·외에서 학교를 매개로 학생들이 당하는 폭행, 금품갈취, 및…(생략)

Ⅲ. 학교폭력의 원인