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1). °³ÀÎÀû ¿äÀÎ
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¡á ÇൿÀû ¿äÀÎ - ¾à¹°³²¿ë, ºñÇà, ºÎÀûÀýÇÑ ¼ºÀû Ç¥Çö, °ø°Ý¼º, ÀûÀýÇÑ ÅëÁ¦ÀÇ ¾î·Á¿ò, ÇÇÇØÀǽÄ, ÀÚ»ì½Ãµµ¿Í ¿¬°üµÇ¾î ÀÖ´Ù.
¡á °Ç°ÇÔ - °¡ÃâÀ» û¼Ò³â±â¿¡ ÀÖ¾î¼ ±ØÈ÷ Á¤»óÀûÀÎ ÇൿÀ¸·Î º¸´Â °üÁ¡, Áï µ¶¸³°ú ÀÚÀ²¼º ȹµæÀ» À§ÇÑ ¹ß´Þ±â´ÉÀÇ Çϳª·Î º»´Ù.
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Âü°í¹®Çå
Âü°í¹®Çå -----------------------------------------------------
1. How to help children with common problems, (CE Scharefer and HL Millman 335-337p)
2. Child and Adolescent psychiartry, 2nd Edition (M. Lewis, 1108~1109p)
3. »õ·Î¾²´Â û¼Ò³â À̾߱â
4. û¼Ò³â ¹®Á¦·Ð(Çѱ¹Ã»¼Ò³â°³¹ß¿øÆí)
5. Çб³¸¦ °ÅºÎÇÏ´Â ¾ÆÀÌ, ¾ÆÀ̸¦ °ÅºÎÇÏ´Â »çȸ (Á¶ÇÑÇýÁ¤, ¶ÇÇϳªÀÇ ¹®È)
6. ±âŸ½Å¹®ÀÚ·á °Ë»ö°á°ú¹° (±¹¹ÎÀϺ¸ 04.4.26ÀÏÀÚ, 5.11ÀÏÀÚ.. µîµî)
7. ³í¹®-µî±³°ÅºÎ¿Í °¡Ãâ (2002.11.4) : Àü³²ÀÇ´ë Á¤½Å°ú/Àü³²´ëÇб³ º´¿ø Á¤½Å°ú ¼Ò¾ÆÃ»¼Ò³â Á¤½Å°Ç°Å¬¸®´Ð-ÃÖ¿µ ¹Ú»ç)