수업전략

※수업계획 : 진술된 목표의 효과적 달성을 위한 방안을 의미
-협의의 수업계획이며 수업전략이라고도 함
⇒수업전략에서 고려해야 할 점 : 학습요소별 시간계획, 교수-학습활동계획(교사 및 학생 활동, 집단의 조직, 시청각매체의 이용, 수업의 형태나 흐름, 시간에 대한 배려)
1) 학습 요소별 시간계획
⇒ 학습과제분석에서 학습요소가 추출이 되고, 그 위계성이 밝혀지면 학습요소들의 학습순 위가 결정이 된다. 이것을 토대로 시간계획을 세운다.
2) 교수·학습활동계획
⇒ 교수·학습활동계획에 있어서는 전개의 단계, 교사 및 학생활동, 집단조직, 학습매체의 활용 등에 관한 계획이 포함되어야 한다.
(1) 전개의 단계
⇒ 단원전개의 단계를 어떻게 잡을 것인지는 단원의 성격에 따라 달라진다. 어떤 모형을 선 택할 것인지는 단원의 성격에 따라서 달라진다.
▶헤르바르트파 : 교수단계를 예비, 제시, 비교, 개괄, 응용의 5단계로 나눔
▶킬패트릭 : 경험단원의 전개단계로서 목표설정, 계획수립, 실천, 평가의 4단계 주장
▶한국교육개발원 : 수업…(생략)