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교수매체의 이해와 선정
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자료설명
본 자료는 교수매체의 이해와 선정에 대해 정리한 보고서입니다.
교수매체이해와선정
교수매체이해와선정
목차/차례
1. 교수매체의 개념
1) 매체의 개념
2) 교수매체의 개념
2. 커뮤니케이션 모델과 교수매체
1) Berlo의 SMCR 커뮤니케이션 모델
2) Schannon과 Schramm의 커뮤니케이션 모델
3. 교수매체의 발달과정
1) 초기의 시도들
2) 1900년대 초의 교수매체들
3) 2차 세계대전과 교수매체의 발전
4) 1950～1960년대 : TV의 교육적 활용
4. 교수-학습과정에서 교수매체의 기여도
1) 교수매체와 교수설계의 관계
2) 교수매체의 기여도
5. 교수-학습과정에서의 교수매체의 역할
1) 교사중심의 수업을 보조하기 위한 보조자료로서의 교수매체
2) 교수매체 중심의 수업
3) 학습자의 개별화 학습을 위한 도구로서의 교수매체
4) 특수한 대상이나 목적을 위한 교수매체의 활용
5) 원격수업과 가상수업을 위한 교수매체
6. 교수매체의 종류와 특징
7. 교수매체의 선정과 활용
1) 수업방법의 선정
2) 수업에 적합한 교수매체의 선정
3) 선정된 교수매체에 적합한 자료의 선정·수정 또는 설계
4) 수업 매체의 활용
8. ASSURE 모델
⑴ Analyze Learners 학습자 분석⑵ State Objectives 목표 진술
⑶ Select Methods, Media, Materials 방법, 매체, 자료의 선택
⑷ Utilize Media and Materials 매체와 자료의 활용
⑸ Require Learner Participation 학습자 참여
⑹ Evaluate and Revise 평가와 수정
본문/내용
3. 교수매체의 발달과정
1) 초기의 시도들
- Comenius의 그림을 이용한 교과서(Orbus Pictus:The world of Pictures): 그림과 단어 들을 질문이나 다른 설명 없이 제시하여 학습자들이 스스로 단어를 공부할 수 있도록 한 것이 특징.
- 『부모은중경(父母恩重經)』
: - Comenius의 Orbus pictus보다 앞서 우리나라에서 교수-학습에 활용하기 위한 목적으로 책에 그림을 사용한 것.
- 1549년에 출간된 이 책은 부모의 은혜를 기리며 효도할 것을 주제로 하고 있으 며, 모두 10장으로 되어 있음.
- 조선시대에 널리 읽힌 경전으로 조선 초기부터 삽화를 곁들인 판본이 유행했고, 한글이 창제되고 나서는 언해본 출판도 성행했으며, 정조가 출간한 용주사(龍珠 寺)본에는 한글과 한문이 병용되고 그림도 김홍도가 그린 것이어서 당시 사람들 의 『부모은중경(父母恩重經)』에 대한 관심을 짐작하게 함.
- 교과서에 그림을 활용하려는 노력은 1800년대 초기 독일의 Pestalozzi의 사물을 이용한 수업법에 의해 널리 확산되기 시작.
→ Pestalozzi는 단…(생략)
1) 초기의 시도들
- Comenius의 그림을 이용한 교과서(Orbus Pictus:The world of Pictures): 그림과 단어 들을 질문이나 다른 설명 없이 제시하여 학습자들이 스스로 단어를 공부할 수 있도록 한 것이 특징.
- 『부모은중경(父母恩重經)』
: - Comenius의 Orbus pictus보다 앞서 우리나라에서 교수-학습에 활용하기 위한 목적으로 책에 그림을 사용한 것.
- 1549년에 출간된 이 책은 부모의 은혜를 기리며 효도할 것을 주제로 하고 있으 며, 모두 10장으로 되어 있음.
- 조선시대에 널리 읽힌 경전으로 조선 초기부터 삽화를 곁들인 판본이 유행했고, 한글이 창제되고 나서는 언해본 출판도 성행했으며, 정조가 출간한 용주사(龍珠 寺)본에는 한글과 한문이 병용되고 그림도 김홍도가 그린 것이어서 당시 사람들 의 『부모은중경(父母恩重經)』에 대한 관심을 짐작하게 함.
- 교과서에 그림을 활용하려는 노력은 1800년대 초기 독일의 Pestalozzi의 사물을 이용한 수업법에 의해 널리 확산되기 시작.
→ Pestalozzi는 단…(생략)
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I D : deea******* Date : 2013-07-07 FileNo : 16137128 |
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