직업전 훈련

서론
장애인의 재활은 사회통합을 궁극적인 목적으로 한다. 사회통합을 위한 직업지도와 교육, 훈련은 재활활동에 중요한 핵심이 되며, 본질적인 과제이다. Bitter(1979)는 장애인들에게 직업생활을 보장해 주지 않을 때 가정이나 사회는 비사회적인 존재가 될 것이며, 나아가서 반사회적인 존재가 되어 사회는 더욱 사회에 큰 부담을 주게 된다고 했다.
결국 모든 장애인의 재활은 “ 신체적, 정신적, 사회적, 직업적인 능력을 최대한 개발시키는 것”이라 할 수 있지만, 궁극적인 목적은 직업재활을 이루는 데 있다.
직업재활의 요체는 무엇보다 직업훈련(Vocational training)에 있다고 할 수 있고 이것은 기본적으로 적합한 직종에 대한 취업의 준비단계이다. 장애인의 직업능력을 평가과정을 통해 파악했다면 훈련을 통해 이를 길러 직업인으로서의 제반의 기능을 갖도록 해야 한다.
직업훈련에 있어서 단순한 직업적 기능의 훈련만으로는 실효를 거둘 수 없고 직업인으로서의 전인적 훈련이 필요하다.
직업재활과정에서 직업훈련은 장애인들이 직업적 가용능력을 최대한 신장시키고 기능을 습득함으로써 일할 권리와 의무를 정상인과…(생략)

1. 심신장애인의 완전한 사회참여로 국민의식 개선 및 유대강화

2. 심신장애인의 자립대책을 강화하고 장애인이 스스로 일하는 여건조성

3. 심신장애인들에게 사회생활에 대한 자신감 부여 및 인간성 회복

4. 사회의 일원으로서 완전히 수용가능

5. 보호대상에서 자립하는 사회인으로 변화

6. 경제생활의 안정

7. 가정속에서 인간성 회복

8. 교육열의 충족

9. 인생여가선용