다양한 학습방법, 학습전략, 창의적인 방법 개발

** 성격유형에 따른 학습유형 분류
*행동형 - 전통적인 교육체계 안에서는 억압받고 억제된다는 느낌을 갖고, 공식적인 지식체계에 관심이 없는 경향이 있다. 논리나 계획에 따라 동기화되지 않고 실재적인 것들에 의해서 동기화 된다. 지속되는 과제나 학습을 싫어하고, 반복과 훈련을 좋아하지 않는다. 오랫동안 책상에 조용히 앉아있거나 혹은 종이와 연필로 하는 과제를 지속적으로 할 것을 요구 받으면 교실에서 문제행동을 일으킬 수 있다. 경쟁, 시합 그리고 도전을 좋아한다. 학습공간으로는 재미있고 흥미로우며 도전을 요구하고 경쟁적이며 교육적인 다양한 게임들이 갖추어진 게임센터 같은 곳이 효과적이다.
⇒효과적인 교수방법 : 친구들 사이에 선의의 경쟁의식을 갖을 수 있도록 유도를 하고 많은 활동을 할 수 있게 해 주고 발표 수업 분위기를 제시해 준다.
*규범형 - 반복, 훈련 그리고 자료에 대한 단계적 제시를 통해서 사실과 절차들을 기억하고 구분함으로써 지식을 습득함. 즉시성을 요구하거나 복잡한 주제에 대한 토론이 필요한 상황에서 어려움을 겪음
⇒효과적인 교수방법 : 중요한 점들이 잘 구조화되어서 명확하게 순차적으로 제시되는 강의…(생략)