언어,의사소통의 발달

언어구사능력은 아동기 발달의 중요한 부분을 차지한다. 아동기의 언어발달은 언어학자들이 지적하는 언어의 네 가지 특성이 모든 측면에서 고르게 나타난다.
①아동기 동안에 음성학적 발달이 이루어진다. 아동이 개개 자음과 모음을 구분하고 그 발성적 특징을 이해하게 되는 것은 음성학적 발달의 대표적인 예이다. 자국어 음소의 발음과 억양을 정확하게 구사하는 능력을 획득하는 것 또한 음성학적 발달에 속한다.
②의미론적 발달이 이루어진다. 아동들은 자신을 둘러싸고 있는 세계의 수많은 대상과 현상들이 각기 독특한 낱말로 지칭된다는 것을 이해하고 이들 낱말의 의미를 획득해간다.
ex) `자다‘ `졸다’의 차이 `빨갛다‘ `벌겋다’의 차이를 구분
③구문론적 발달이 이루어진다. 아동이 낱말들을 문법적으로 정확한 순서로 배열하여 문장으로 만드는 능력이 발달해 가는 속도는 대단하다.
④의사소통의 다양성을 낳게 하는 화용론적 발달이 이루어진다. 아동은 같은 뜻을 가진 낱말이나 문장도 지시하거나 주장할 때와 간청하거나 애걸할 때 어떻게 달리 표현되는가의 언어행동에 관한 지식을 터득하고 이룰 구사할 수 있게 된다.