로더의 교육방법

그러므로 로더에게 있어서 변화의 순간이란 그리스도 사건에 의한 ‘자아-세계-공허-거룩’의 4차원의 만남이며, 그 안에서 이루어지는 변화의 문법이라고 하는 방법은 다음의 다섯가지 단계를 거친다. 첫째 단계인 갈등(conflict)은 지식과 인간의 변화는 모순의 갈등으로 시작하며 모순의 충돌에서 갈등이라는 지식의 수단을 경험하게 되며 문제에 대해서 의식적으로 인식하게 된다. 둘째, 탐구와 기다림의 과정(Interlude for scanning)은 문제나 갈등 후에 나타나는 모든 것을 쭉 훑어보는 단계이다. 이는 갈등을 해결하려는 심리적 과정으로 기다리고, 생각하며, 실마리를 찾아가는 과정이다. 셋째, 상상력의 도약(Imaginative leap)는 상상, 통찰력, 직관 혹은 비젼의 건설적 행동(constructive act of the imagination)이다. 상상의 구조적인 행위의 방법과 통찰력, 의식과 무의식 사이에서 나타나는 직관적이거나 환상에 의해서 나타나는 확신적인 힘으로서 투쟁을 위한 결심이 생겨지며 여기에서 문제의 깊은 이해를 위한 탐구가 나타나게 된다. 넷째, 에너지의 발산(Release of energy)은 갈등을 지탱하는데 필요한 ‘에너지의 발산’과 동시에 상황에 대하여 자신을…(생략)