채점자 훈련이 영어 작문에 미치는 효과

1. 연구 목적 및 필요성

영어작문시험을 객관적이고 공정하게 평 가
영어작문 채점 신뢰성 제고
채점결과에 대한 객관적인 분석

2. 연구 내용

피험자의 능력, 문항의 난이도, 채점자의 신뢰도에 미치는 영향을 분석

수집된 영작문을 Facets 프로그램을 통해 한국인 채점자가 채점한 결과를 분석

3. 연구 방법

피험자-한국 대학생들이 쓴 영작문 10개
(원어민이 쓴 영작문 하나 포함)
시험문제- FCE의 영어시험 중 편지쓰기
1개 문항 실시

채점자- 한국인 세 집단 총 19명
채점자 A집단: 서울 소재대학에서 교양영어
를 가르치는 7명의 채점자들
채점자 B집단:서울 소재 대학원에서 영어 교
육 or 응용언어학을 전공하고
있는 석/박사과정 7명 학생들
채점자 C집단: 지방도시 소재 대학의 언어 교
육원에 있는 5명의 강사들