플라톤과 아리스토텔레스의 유아교육

6. 현대 유아교육에의 시사점
1)플라톤
플라톤의 탁월한 사상은 다음과 같이 현대 교육에 반성과 시사를 제공하고 있다.
첫째, 교육의 가능성과 중요성을 강조하고 있다. 플라톤은 비록 개인차가 있긴 하지만 인간성을 가변적인 것이므로 이를 잘 성장하도록 본성에 적합한 교육을 해야 한다고 보고 교육의 중요성을 강조했다.
둘째, 플라톤은 정신적, 신체적으로 조화된 전인적 인간을 이상적인 인간상으로 삼고 있다. 교육은 인격함양을 돕기 위한 것으로 인격함양의 실현을 위하여 플라톤은 음악과 체육을 중요한 교육내용으로 다루고 있다. 음악은 질서의식과 미를 진정으로 사랑하도록 해준다고 보았다. 그는 음악에서 가사와 곡조와 율동의 조화와 균형을 취할 것을 강조하였으며, 그는 유아는 멜로디와 리듬을 통해서 난폭한 행동을 조절할 수 있다고 하였다. 이 점도 오늘날의 아동양육 방안에 큰 시사를 준다. 체육은 적절한 운동과 휴식·수면·오락에 의해 규칙성과 적절함 그리고 자기통제를 가능하게 해야 한다. 플라톤이 체육을 통한 규칙성과 적절감, 자기통제능력의 획득을 주장함은 현대교육에서도 많은 반성과 그 실천 방안의 탐구가 수행되어야 할 것을…(생략)