근세의교육&17세기실학주의교육

1.근세의 발전과 문화의 성격
이탈리아를 중심으로 일어난 르네상스는 북구의 종교개혁과 더불어 유럽의 역사를 근대로 전환시킨 획기적인 사건으로 모두 중세의 권위에 억압당해 온 인간정신의 해방과 새로운 인간성의 수립을 추구한 운동이었다.
교권에 위압당하던 왕권은 다시 권위를 회복하게 됨으로써 신흥 시민계급과 결탁하여 절대주의 정치체제를 확립하게 된다.
시민계습과 왕권의 결탁은 중상주의를 낳았고 동서는 하나의 세계로 소통되었으며 근대 시민국가의 싹을 트게 했다.
중세와 근대의 양면성을 지닌 것이 이시대의 특색이다.
17세기이후 시민계급의 성장으로 출현한 시민혁명은 기존 절대왕권에 대한 반발과 중세의 잔재에 대한 부정을 전제로 하였다.
이것으로 인해 입헌 민주정치가 새로운 정치이념으로 등장하게 되고 자본주의적 국민 경제체제가 확립되었다.

2.르네상스 운동과 인문주의 교육
1)르네상스 운동의 의의와 그 배경
르네상스는 모든 중세적인 인생관과 세계관을 부정하고 인간중심의 인생관과 세계관을 수립하자는 일종의 해방운동이다.
주된 동인은 선각자들의 활동과 십자군 원정으로 인한 인간관의 전환,스콜라철학의 내부로…(생략)