【유아교육】유치원(어린이집) 일과 운영에 따른 다양한 통합프로그램

통합보육이 효과적으로 이루어지기 위해서는 어린이집의 일과가 동적인 활동과 정적인활동(휴식), 반복되는 일과와 변화되는 활동 등에 의해 역동적으로 짜여져 있어야 한다.

◆ 다양한 통합프로그램

어린이집에서 진행되고 있는 모든 활동은 교육적 내용과 장애아동의 발달 특성에 따라 여러 가지 형태의 통합 활동을 구성해 나갈 수 있다. 통합 프로그램을 진행해 나가는데 있어서 획일적으로 모든 아동을 대그룹으로 참여하게 하는 활동이나 교사가 주도하는 활동으로만 일과를 구성하는 것은 경계한다. 모든 활동에 장애아동의 참여를 제한하지 않는 것을 기본 원칙으로 통합 활동이 제한적이고 부분적으로 제공되기 보다 장애아동 하나 하나에게 적합하고 필요한 수정(Adaptation)된 절차와 목표를 마련하여 장애아동도 유연하게 포함할 수 있도록 한다.
어린이집에 등원하여 귀가하기까지 일과 중에서 자연스럽게 정상아와 함께 하는 통합 상황은 등원 때 현관에서 만나거나 점심 식사 때 같은 밥상에 앉아 밥을 먹는 것에서부터 전체 행사나 특별한 활동-생일잔치, 특기교육, 현장학습 등에 참여하게 되는 것까지 모든 경우가 포함된다.
통합 보육은 장애 아…(생략)