인간중심 상담요법 - 로저스의 생애를 중심으로

로저스는 “나는 나 자신의 사고방식대로 생각할 수 있고, 나 자신의 결론에 도달할 수 있으며, 나 자신이 믿는 바에 따라 행동할 수 있다”는 인식을 갖게 되었다고 기술하고 있다.
그는 평소에 부모들에게 매여 있던 지적 종교적 연대로부터 자유로워져 1924년 역사학으로 학사학위를 받는다.

Ⅱ. 로저스의 생애와 이론등장 배경

1. 심리학을 시작하게 된 계기
졸업후 그는 부모들의 강력한 반대에도 불구하고 어린시절부터 알았고, 또한 대학동창인 Hellen Elliot과 결혼하였다. 그리고 그해 여름에 당시 미국에서 가장 자유로운 신학교로 알려진 Union Theological Seminary에 입학하여 2년간 생활하였고 매우 유익했다고 생각했다.
거기서 심리학과 정신의학강좌를 수강한후 철학적 사상의 자유에 심취되어 있다가 결국 신학교를 그만두고 거리 건너편 콜럼비아 대학교 사범대학으로 학적을 옮긴다. 그곳에서 임상 및 교육심리학으로 석사와 박사학위을 받았다.

2. John Dewey의 사상의 영향과 임상실습
이 사범대학에서 Dewey의 제자 William H. Kilpartrick을 통해 John Dewey의 사상을 접하게 된다. 로저스가 주장하는 ‘학습의 자유’사상에 특히 …(생략)