학교 폭력의 개념 및 원인

2. 가정환경 원인

가정은 인간이 태어나면서 최초로 갖게 되는 인간관계를 형성하게 곳으로 인간의 성격과 행동패턴을 형성하는데 가장 중요한 영향을 미치는 사회적 기관이다. 가정의 구성요건 중 가장 중요한 것은 혈연적 관계요건과 정서적 관계요건을 들 수 있는데, 오늘날 우리의 가정은 혈연적 관계요건은 그냥 지속되고 있으나 애정과 존중과 신뢰를 바탕으로 하는 정서적 요건은 많이 상실되어 가고 있는 실정이다.
가정은 청소년의 성장·발달 과정에 절대적인 영향을 미칠 뿐 아니라 사회의 문화전달 기능, 가족보호 기능, 교육 기능 등을 수행해야 한다. 그러나 이러한 중요한 역할과 기능을 가진 가정이 핵가족화, 결손가정 및 이혼가정의 증가 등으로 제대로 기능을 하지 못함을 알 수 있다. 청소년 문제론, 1992, p. 268.

현대에서는 부모의 생존여부보다도 부모가 생존해 있더라도 부모의 역할을 제대로 하지 못하여 부부간이나 부모-자녀간의 갈등이 심하게 되어 발생하게 되는 애정결핍 또는 정서적 불만이 큰 원인이 되는데 가정 안에서 부모의 사랑을 제대로 받지 못하고 성장한 경우 폭력 행위로 이어짐을 알 수 있다.나선숙, “학교폭력실…(생략)