ÀÚ·á¼³¸í
±×·¯¹Ç·Î ¿ì¼± Áß¿äÇÑ °ÍÀº ¹æ¹ýÀÌ´Ù. ¸ðµç ÀνÄÀ» À̼ºÀÇ À¯ÀÏÇÑ Áú¼¿¡ º¹Á¾½ÃŰ´Â ¹æ½ÄÀÌ ÇÊ¿äÇÏ´Ù. ±×·¡¼ ¼¼ °¡Áö °úÇÐ ³í¹®[±âÇÏÇÐ, ±¤ÇÐ, ...
º»¹®/³»¿ë
±×·¯¹Ç·Î ¿ì¼± Áß¿äÇÑ °ÍÀº ¹æ¹ýÀÌ´Ù. ¸ðµç ÀνÄÀ» À̼ºÀÇ À¯ÀÏÇÑ Áú¼¿¡ º¹Á¾½ÃŰ´Â ¹æ½ÄÀÌ ÇÊ¿äÇÏ´Ù. ±×·¡¼ ¼¼ °¡Áö °úÇÐ ³í¹®[±âÇÏÇÐ, ±¤ÇÐ, ±â»óÇÐ]ÀÇ ¼¹®À¸·Î ¾²¿©Áø ¡º¹æ¹ý¼¼³(Discours de la methode, 1637)¡»¿¡¼ µ¥Ä«¸£Æ®´Â 4°¡Áö ±ÔÄ¢À» ¹ß¼³ÇÑ´Ù.
¸ÕÀú ¸íÁõ¼º(l`evidence)Àº ÀÌ ¹æ¹ýÀÇ ¿ø¸®ÀÌ´Ù. ¸íÁõ¼ºÀº ÁÖÀÇ ±íÀº Á¤½ÅÀÌ ºÎ¿©ÇÑ È®½ÇÇÔ¿¡ ´ëÇØ ÀǽÉÀ» ÇÏÁö ¸øÇϵµ·Ï Áø¸®·Î¼ ÀÎÁ¤ÇÏ°Ô Çϴµ¥ ÀÖ´Ù. ±×¸®°í ±×´ÙÀ½À¸·Î ´Ù¸¥ ¼¼°¡Áö ±ÔÄ¢ÀÌ ÀÌ ¹æ¹ýÀÇ ÀÛ¾÷¿¡ °ü¿©ÇÑ´Ù.
¹«¾ùº¸´Ù ¸ÕÀú ¾ÆÁ÷ ¸ð¸£´Â Å©±â¸¦ ¹æÁ¤½ÄÀ¸·Î ÀÛ¾÷ÇÏ´Â ¼öÇÐÀû ¹æ½Ä¿¡ ¿µ°¨À» ¾òÀº ºÐ¼®(l`analyse)Àº ¾î·Á¿î ¹®Á¦¸¦ ÇØ°áÇÒ ¼ö ÀÖÀ» Á¤µµ±îÁö ÀÛÀº ºÎºÐµé·Î ³ª´©´Â ÀÛ¾÷ÀÌ´Ù.
±×¸®°í ³ª¼, ´Ü¼øÇÑ °Í, Áï °¡Àå ½±°Ô Àß ¾Ë ¼ö ÀÖ´Â °ÍÀ¸·ÎºÎÅÍ ½ÃÀÛÇÏ¿©, °¡Àå º¹ÀâÇÏ°í º¹ÇÕÀûÀÎ °ÍÀ¸·Î ³ª¾Æ°¡´Â Á¾ÇÕ(la synthese)°¡ ÀÖ´Ù. À̰ÍÀº À¯Å©¸®Æ®ÀÇ ¡º±âÇÏÇÐ ¿ø·Ð(Elements)¡»¿¡¼ ±âÇÏÇÐÀÌ ¿¬¿ªÀû ¼ø¼·Î µû¶ó°¡´Â °ÍÀ» Ç¥º»À¸·Î »ï°í ÀÖ´Ù.
¸¶Áö¸·À¸·Î À̼º¿¡ ÀÇÇØ [»ç¹°ÀÇ] ¿¬¼â°è¿À» ´Ù½Ã ¿°Å(la recapitulation)ÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î, Á¤½ÅÀÌ ÇÑ´«¿¡[´Ü¹ø¿¡] Ç¥»óÇÏ¡¦(»ý·«)