º»¹®/³»¿ë
2) º¸¼ö±³À°
ÀÔ»çÈÄ 3-4³âÀÌ Áö³ª¸é ¹Ýº¹µÇ´Â »ýȰ°ú »çȸÀÇ º¯È¿¡ µÚ¶³¾îÁö´Â ´À³¦À¸·Î »ç±â°¡ ÀúÇϵǰí Àλý¿¡ °üÇÑ ¹®Á¦¼ºÀ» ¹ß°ßÇϰí ȸÀÇ¿Í Á¤½ÅÀûÀÎ ºÒ¾È°¨¿¡ ºüÁö±â ½±´Ù. À̶§´Â °ÇÀüÇÑ »ýȰÀ» Ãß±¸ÇÏ´Â ÀÚµéÀº »õ·Î¿î Àڱⰳ¹ß·Î ´«À» µ¹¸®°í »õ·Î¿î »ýÀÇ ¿¡³ÊÁö¸¦ ÀçÃæÀüÇϰíÀÚ ³ë·ÂÇÑ´Ù. À̱âȸ¿¡ Á÷ÀåÀ̳ª ´Üü¿¡¼´Â º¸¼ö±³À°À» ½ÇÇàÇÏ¿©¾ßÇÑ´Ù À̶§´Â »õ·Î¿î »çȸÀÇ ½Ã°¢À» ȸº¹Çϰí ÀλýÀÇ ¸ñÀûÀ» ½ÂȽÃų ¼ö ÀÖ´Â ¹æ¹ýÀ» °¿¬±¸ Åä·Ï ÇÑ´Ù. »Ó¸¸¾Æ´Ï¶ó ¾÷¹«Áö½ÄÀ̳ª ±â¼úÀÇ ±³½À»Ó ¾Æ´Ï¶ó Â÷ÈÄÀÇ °ü¸®ÀÚÀÇ ¼Ò¾çÀ» ³ôÀ̵µ·Ï ÇÑ´Ù ¾Æ¿ï·¯ âÁ¶·Â°ú Çùµ¿½ÉÀ» ºÎ°¢ÇÏ´Â ÀüÀÎÀûÀÎ ±³À°ÀÌ ÇÊ¿äÇÏ´Ù.
2) °ü¸®ÀÚ ±³À°
±× ´Üü³ª Á÷ÀåÀÌ ¹ßÀüÇÏ·Á¸é °í±Þ°ü¸®ÀÚµéÀÇ LeadershipÀÌ Å©°Ô Á¿ìÇÑ´Ù°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ±×µéÀÌ ºÎÇÏ Á÷¿øµéÀ» ´ëÇÏ´Â ¹æ¹ý ¹× ŵµ ¿©ÇÏ ¿¡ µû¶ó Á÷¿øµéÀÇ »ç±â°¡ Á¿ìµÈ´Ù µû¶ó¼ ±×µéÀÇ ±³À°Àº Àΰ£ÀÚ¿ø°³¹ßÀûÀÎ Ãø¸é¿¡¼ °¡Àå Å« °øÇåÀÌ ¾Æ´Ï¶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ¿©±â¿¡¼ ±³À°Àº ½Å±Ôä¿ëÀÚ³ª º¸¼ö±³À°°ú´Â ´Þ¸® ±³À°ÈÆ·ÃÀÇ ÃÐÁ¡Àº ½Ã½Ã°¢°¢À¸·Î º¯ÇÏ´Â »óȲ¿¡ ´ëÀÀÇÑ LedershipÀ» ¹ßÈÖ ÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù. °ú°ÅÀÇ ¡¦(»ý·«)
Âü°í¹®Çå
¢¹ ¹Ú¿¬È£,Àΰ£°ü°è·Ð,¹Ú¿µ»ç,¼¿ï,1981.
¢¹ ¼ÕűÙ,Àΰ£ÀÚ¿ø°³¹ß°ú ±³À°ÈÆ·Ã,Áý¹®´ç,¼¿ï,1990.
¢¹ À¯µ¿¼ö,Àΰ£°ü°è´Â ÀÌ·¸°Ô °³¼±ÇÏÀÚ,°æ¿µ¹®È¿ø,¼¿ï,1985.
¢¹ À¯½ÂºÀ,»õÀΰ£±³À°,´ë¿µ»ç,¼¿ï,1981.
¢¹ ÀÌÇÐÁ¾,Àΰ£ÀÚ¿ø°³¹ß·Ð,¼¼°æ»ç,¼¿ï,1990.
¢¹ ÀÌÇѰË,Çö´ëÀûÀΰ£°ü°è,Çü¼³ÃâÆÇ»ç,´ë±¸,1988.
¢¹ ÀÌÇö¼ö,½É¸®Çпø·Ð,¿ì¼º¹®È»ç,¼¿ï,1984.
¢¹ Griffith,G,A.Tough, W.Barnard,and D.Brundage, The Design of self-Directed Learning.Toronto:Ontario Institude for Studies in Education.1980.
¢¹ Edwin F.Haris and Edwin A.Flaislamans,`Human Relations Training and the Stability of Leadership Patterns`,Journal of Aplied Psychology,Voc.39,No.1(1955)
¢¹ Lawrence B.Schiamberg and Karl U.Smith,Human Development,Macmillan Publishing Co.,Inc.Newyork,1982.