[내용요약] 존 웨슬리의 교육신학

결국 웨슬리연구의 제 2기로 접어들게 된 것이다. 웨슬리연구의 제2기는 신학자로서의 웨슬리에 대한 연구에 관심을 갖는 시기가 되었다. 웨슬리연구의 제2기의 특징은 존 웨슬리 저작의 원문에 대한 관심의 충실도가 약하다는 사실이다. 제3기에는 에큐메니칼 운동에 많은 관심을 가지게 되었고 웨슬리의 연구를 보다 폭넓은 역사적 배경과 콘택스트속에서 다시 이해하려고 했다. 제 3기 에서는 웨슬리신학을 대중신학으로 보아야 한다고 생각하고 있다. 제 3기의 웨슬리 연구에 있어서 잇슈는 존 웨슬리 연구에 있어서의 방법론적인 과제이고 자료의 문제이며 현재 당면한 문제들에 대해 웨슬리 연구를 통하여 해결하려고 할 때 그 근거의 타당성은 복음주의, 갱신, 사회변혁에 두고 현대 기독교인 모두가 연구해야 한다는 것이다. 우리가 존 웨슬리 연구의 제 3기를 미래적인 과제로 삼으려고 할 때 깊이 관심있게 다루어야 할 개념은 감리교회는 사회복음에 대한 새로운 평가로 부터 출발해야 한다고 생각한다. 우리시대가 당면하고 있는 오늘의 여러가지 큰 위기에 대처될 수 있는 신학이 존 웨슬레 신학이 되고, 이 힘으로 우리 감리교회와 타교파들, 그리고 도 다시 에…(생략)