대학원 교육의 문제점과 개선방안

대학원에서의 연구와 교수가 이토록 간절한 의미를 가짐에도 불구하고 우리나라에서는 대학원이 제구실을 거의 못하고 있는 실정이다. 대학원이 우리 대학사회에서 아직도 충실한 연구기능을 수행해내지 못하고 있는 원인으로 다음의 다섯 가지 요인을 들고자 한다.

1. 대학에 대한 국민일반의 그릇된 관념이 그것이다. 대학원을 포함해서 대학 일반에 대해 일반인들이 학문탐구의 고유한 사명을 부여하는 뚜렷한 의식이 결여되어 있다는 것이다.
대학이란 신분보장 또는 신분상승을 위한 과정이든지 혹은 단순한 직업선택의 준비과정으로 받아들여지고 있는 형편이다.

2. 더 실질적 영향력을 가졌던 요인은 교육당국의 대학원 정책부재에서 찾아진다.

3. 대학원의 연구 및 교육활동에 대한 지원이 미미하다는 사실인테, 이는 방금 지적한 교육당국의 대학원 정책의 부재와 직결되는 사항이다. 대학원의 연구활동 지원에 관해서는 두 가지 문제를 구분해 생각해 보는 것이 합당할 것이다. 하나는 현재의 교수나 연구인력에 대한 지원의 문제이고, 다른 하나는 장차의 전문 연구 인력의 양성에 대한 지원 문제이다.
먼저 현재의 교수나 연구원에 대한 연구활동지원…(생략)