유아교육의 이해와 교사의 역할

《 법적 근거 》
▶ 유아교육진흥법 제2조

1. “유아”라 함은 만3세부터 초등학교 취학전 까지의 어린이를 말한다.

2. “유아교육”이라 함은 유아를 대상으로 그 발달 특성이 적합한 교육과정 을 다양한 교수방법으로 실시하는 학교교육을 말한다.

3. “유치원”이라 함은 유아교육을 위하여 초·중등교육법에 의하여 설립· 운영되는 학교를 말한다.

▶교육기본법 제9조 (학교교육)

① 유아교육, 초등교육, 중등교육 및 고등교육을 실시하기 위하여

학교를 둔다.
▶초·중등교육법 제2조 (학교의 종류) 유아교육 및 초·중등교육을 실시 하기 위하여 다음 각호의 학교를 둔다.
1. 유치원
2. 초등학교, 공민학교
3. 중학교, 고등공민학교

4. 고등학교, 고등기술학교

5. 특수학교

6. 각종학교

▶초·중등교육법 제35조 (목적) 유치원은 유아를 교육하고 유아에게
알맞은 교육환경을 제공하여 심신의 조화로운 발달을 조장하는 것을
목적으로 한다.
나. 유아 지도

(1) 놀이의 중요성

유…(생략)

(2) 놀이의 교육적 가치

(다) 상상력을 길러준다.

(라) 지적발달을 돕는다.

(마) 언어발달을 향상시켜준다.

(바) 창의성을 발달시킨다.

(사) 사회성 발달을 돕는다.