자유 선택 활동

1. 자유 선택 활동을 위한 환경 구성
환경이란 유아가 놀이하는 실내･외 공간과 그곳에 비치된 놀이시설물, 놀이감등의 모든 요소들을 포함한다. 환경은 대체로 사회적 환경, 물리적 환경, 자연 환경으로 유아의 성장 발달에 큰 영향을 끼친다. 또한 교육의 목적을 효과적으로 달성시킬 수 있는 수단으로 교육환경을 들 수 있다. 따라서 주변환경에 흥미와 호기심을 가지고 탐색하여 학습할 수 있도록 풍부한 교육환경을 만들어 주어야 한다. 유아들에게 다양하고 풍부한 교육 환경으로는 자유 선택 활동을 위한 흥미영역을 들 수 있다.
흥미 영역은 유아들의 학습활동이 통합적으로 이루어지는 장소이므로 보다 조직적이며 합리적으로 학습활동이 이루어지도록 좋은 환경을 조성해 주어야 한다.

가. 흥미영역의 구성 원리
흥미영역은 유아로 하여금 자율성과 의사결정 능력 및 다양한 사고를 발달시켜 주는 바람직한 공간 구성이라 할 수 있다. 씨펠트(Seefeldt)는 흥미영역(Interest Center)이란 분리대나 교구장으로 경계를 암시해 주는 각 영역을 의미한다고 말하였다. 흥미영역을 구성할 때 Frost의 놀이 활동실 공간 배치 기준에 의거하여 구성하는 것이…(생략)