[계획사상과 전통] 계획사상의 전통, 사회개혁 및 사회동원과 계획, 정책분석과 계획, 계획이론의 전통

되었다.
그리고 사회학습의 계획사조는 다른 계획사상과는 다소 차이가 있는데, 흔히 지식론 또는 인식론으로 설명되는 경향이 있다. 미국의 철학자Jo Dewey는 사회정책을 과학적인 실험과 유사한 것으로, 민주주의를 과학적 정치의 형태로 보았다. 이 같은 J. Dewey의 사상은 계획분야에 서로 다른 두 가지 흐름을 형성케 했다. 먼저 보수적인 측면에서 그의 사상은 과학적인 관리운동의 한 지류인 조직발전이론가들에 의해 발전되었다. 이 그룹의 선각자들로는 Kurt Lewin, Cis Argyris, Donald Schon, Warren Bennis와 같이 잘 알려진 사회심리학자들을 들 수 있다. 다음은 마오쩌둥(Mao Tsetung)을 중심으로 중국에서 유래하는 개혁적인 지류가 있다. 어떤 면에서는 이미 마오쩌둥의 유명한 저서 실천론(on Practice)을 통해 사회학습사상의 배경이 사회동원이라는 보다 큰 사조로 소개되었고, 이미 그 영향은 이론과 실천의 통합과 관련해서 맑스선언의 형태로 존재해 있었다고 볼 수 있다.

II. 사회개혁과 계획

1. 의 의

사회개혁(Social Reform)의 전통은 사회적 지도의 한 유형으로 정부의 역할에 초점
을 두고 있다. 계획실천을 제도화하고 정부가 계획을 좀 더 효율적으로 집행하는 방법
을 모색하는데 중점을 두고 있다. 사회개혁에서는 계획을 하나의 과학적 시도(scientific
endeavor)로 간주하고 있으며, 그 주요 내용은 정치현상을 규명하고 설명하는데 있어
과학적 패러다임을 사용하고 있는 것이다. 정책학(Policy Science)은 바로 이러한 노력
의 산물이다.
사회개혁이라는 용어는 거시사회학(Macro-sociology), 제도경제학(Institutional Eco-
nomics), 정치철학(Political Philosophy)과 같은 분야에서 처음으로 사용되었다. 사회개
혁파에 속하는 학자들은 대의민주주의. 인종차별금지, 사회정의와 같은 정치적 신념을
가지고 이를 실현시키

(보관된 자료가 없습니다)