[500원] 이야기 치료 요점 정리 및 사례 적용

③ 독특한 결과의 영향력 평가하기
④ 평가를 정당화하기
(3) 대안적 이야기의 구축 : 스캐폴딩 지도
치료자는 독특한 결과와 관련이 있는 과거 사건을 찾아내고, 그 사건들이 순서에 따라 시간의 흐름 속에서 특정한 주제와 구성을 갖는 이야기로 발전하도록 돕는 것이다.
① 행동 영역의 질문
② 정체성 영역의 질문
(4) 대안적 정체성의 구축 : 회원재구성지도
인생을 회원으로 구성된 클럽이라고 보았고, 개인의 정체성은 타인과의 관계를 통해 형체를 갖추게 되는 것으로 보았다.
(5) 대안적 정체성의 구축 : 정의예식과 외부증인집단
정의예식은 말하기와 다시 말하기를 예식의 주인공과 외부증인들(청중)이 교대로 실시하는 구조로 이루어져 있다.
Ⅴ. 사례적용
1) 상담개요
2003년 6월 13일부터 2003년 8월 22까지 대체로 주 1회 상담을 하여 전체 8회 상담을 하였고, 상담기간은 매회 약 60~80분
2) 가족관계

- 큰엄마에게는 남편과 두 아이(11세, 6세)가 있다. 남편(큰아빠)은 작은 가게에서 일하다가 상담기간 동안에 실직
- 큰엄마는 집에서 부업을 하다가 최근 조카 문제가 힘들어지면서 아이들과 같이 있는 시간을 늘리려고 부업을 중단한 상태
- 위탁아동인 조카(윤태-가명)는 거짓말과 훔치기가 계속되고, 양육자와의 관계가 악화되면서 양육자가 자주 바뀌게 되었음
Ⅵ. 결론
1) 평가
(1) 일반적 기능
의미 없는 세상에 의미를 부여한다. 이야기를 통해 자신과 세계, 이웃을 발견하게 되며 이야기 속에서 인간의 마음과 생각을 이해하므로 한 인간의 정체성과 치유에 대한 통찰을 얻을 수 있다.
(2) 치유적 기능
이야기를 할 때에는 감정의 구속으로부터, 억압된 사건으로부터 자유롭게 된다. 프로이드는 치료를 시작할 때 환자에게 그의 삶의 이야기, 아픔의 이야기를 먼저 말해보라고 질문하였다. 이야기를 할 수 없을 때 인간은 병들게 된다.
2) 이야기치료의 한계점
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