[★우수레포트★][사이버대학] 평생교육의 정의 사이버대학의 의미 유형 사이버대

1. 서론 - 평생교육(평생학습)의 정의

2. 사이버 대학

3. 사이버대학의 유형

4. 한국 사이버 대학의 현황

5. 국내 사이버대학 운영사례

6. 외국 사이버대학 현황

7. 사이버 대학의 문제점 분석 및 해결방안

8. 결 론

(1) 평생교육(평생학습)의 목표

① 평생 교육훈련 접근기회 지원: 평생 교육훈련 접근기회 지원제도는 모든 국민이 언제 어디서라도 교육훈련에 참여할 수 있는 기회를 가질 수 있도록 지원하는 시스템이다. 국민이 언제든지 필요한 학습을 받고 직업능력을 개발할 수 있는 정보를 쉽게 접하며, 경력개발에 따른 진로 관련 상담 및 지도를 언제든지 받을 수 있는 기반을 마련하는 것이다. 이를 위하여 고용 관련 전산망의 구축과 각종 직업안정 지원체제의 정비가 요청된다.

② 각종 교육훈련 체제의 구축: 모든 국민이 교육훈련을 실제로 제공받을 수 있는 각종 교육훈련 체제를 구축하는 것이다. 학교는 물론 학교 외에서 이루어지는 교육훈련을 다양화하여 국민이 직업능력을 실제로 갖추어 나갈 수 있도록 지원하는 것이다. 교육훈련은 정규교육 체제는 물론, 각종 평생교육기관, 산업현장교육 등을 통해 이루어진다.

③ 교육훈련의 성과를 활용할 수 있는 시스템 구축: 모든 국민이 평생에 걸쳐 습득한 교육훈련의 성과를 평가인정활용관리할 수 있는 시스템을 구축하는 것이다. 이러한 평가 시스템에는 학위나 수료증, 직업자격 등 다양한 제도가 포함된다. 국가는 평생 교육훈련제도를 구축하는 데 있어서 모든 국민이 언제, 어디서나 자신의 여건과 능력에 따라 원하는 교육훈련을 받을 수 있도록 교육훈련 체제를 개방하고, 평생학습의 기회를 제공해 주어야 한다. 평생에 걸쳐 개인의 직업능력개발을 지원하는 것뿐만 아니라 평생을 통해 습득한 직업능력이나 성과를 객관적으로 평가하고 사회적 인정 부여 및 활용도를 제고시켜 나갈 수 있는 시스템을 구축할 필요가 있다.

④ 정부의 노력 필요: 정부는 국민의 평생 직업능력개발을 최대한 보장하기 위하여 관련 체제를 적절하게 설계운영해야 하는 것뿐만 아니라, 이러한 제도가 효과적으로 작동시행될 수 있는 기반을 조성하는 것이 필수적이다. 정부는 평생 능력개발 체제를 효과적으로 구축시행하기 위해서 관련 집단과의 협력체제를 구축하는 것은 물론, 관련 집단이 적극 참여할 수 있도록 각종 행재정 지원체계를 마련해 주어야 한다.