비고츠키의 사회적 구성주의

비고츠키의 이론에 따르면 사회적, 문화적, 역사적 측면이 개인의 고등정신기능 발달에 많은 영향을 끼친다. 여기서 사회적, 문화적, 역사적 측면이 개인의 정신에 내면화 될 경우, 고등정신기능이 진정한 내적 정신기능으로 아동 내에서 작용하게 된다. 아동 내에서 고등정신기능의 발생은 다른 사람들과의 상호작용에서 비롯된 것이다. 아동은 각기 저마다 다른 근접발달영역(ZPD)을 가지고 있으며 이는 다른 사람과 상호작용에 의해서 충족되어지고, 이를 통해 ZPD는 더욱 확장된다.