º»¹®/³»¿ë
[±â¾÷±¹Á¦È] ±â¾÷±¹Á¦ÈÀÇ °³³ä(Á¤ÀÇ)
±â¾÷±¹Á¦ÈÀÇ °³³ä
Á¶Çѽ¼(J. Johanson)°ú ºñ´õ»þÀÓ Æú(F. Wiedersheim-Paul) µîÀº ±â¾÷ÀÇ ±¹Á¦È¸¦ ±¹³»½ÃÀå¿¡¼ óÀ½ Ȱµ¿Çϱ⠽ÃÀÛÇÑ ±â¾÷ÀÌ Á¡ÁøÀûÀÎ ÀÇ»ç°áÁ¤°úÁ¤À» ÅëÇØ ¿Ü±¹½ÃÀå¿¡ ÁøÃâÇÔÀ¸·Î½á ¼ºÀå ¹ßÀüÇØ ³ª°¡´Â °ÍÀ̶ó°í Á¤ÀÇÇÏ¿´´Ù.`¶ÇÇÑ Á¶Çѽ¼°ú ¹ß³×(J. B. Vahlne)´Â ±â¾÷ÀÇ ±¹Á¦È¸¦ º¯ÈÇÏ´Â ±â¾÷¿©°Ç°ú ȯ°æ¿¡ ÀûÀÀÇÏ¿© ±â¾÷ÀÌ ÇнÀ°úÁ¤(learning process)À» ÅëÇØ Á¡ÁøÀûÀ¸·Î ±¹Á¦°æ¿µÈ°µ¿À» È®´ëÇØ ³ª°¡´Â ´Ü°èÀû °úÁ¤À¸·Î Á¤ÀÇÇÏ¿´´Ù. ÇÐÀÚµéÀÇ ÀÌ·¯ÇÑ Á¤ÀÇ¿¡¼ °Á¶µÇ°í ÀÖ´Â °ÍÀº ±â¾÷ÀÇ ±¹Á¦È°¡ ±¹Á¦±â¾÷ÀÇ »ç¾÷Ȱµ¿ÀÌ ±¹°æÀ» ³Ñ¾î ¿Ü±¹½ÃÀåÀ¸·Î È®´ëµÇ´Â Á¡ÁøÀûÀÎ °úÁ¤(incremental process)À̶ó´Â Á¡ÀÌ´Ù. Áï, ±â¾÷Àº ¾î´À³¯ °©Àڱ⠱¹Á¦ÈµÇ´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ÀÏÁ¤ÇÑ ´Ü°èÀÇ ÇнÀ°úÁ¤(learning process)À» ÅëÇÏ¿© Á¡ÁøÀûÀ¸·Î ±¹Á¦ÈµÇ¾î °£´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ±â¾÷ÀÇ ±¹Á¦È°¡ Á¡ÁøÀû ´Ü°èÀûÀ¸·Î ÀÌ·ç¾îÁö´Â ÀÌÀ¯´Â ±â¾÷ ³»ºÎÀÇ ¿©°Ç ¹× ±â¾÷ ¿ÜºÎÀÇ ±Þ°ÝÇÑ È¯°æº¯È·Î ±¹Á¦»ç¾÷ Ȱµ¿¿¡ ´ëÇÑ ºÒÈ®½Ç¼ºÀÌ Å©°í, ±¹Á¦±â¾÷ Ȱµ¿¿¡ ´ëÇÑ Áö½ÄÀÌ ºÎÁ·Çϸç, ÇÊ¿äÇÑ Áö½ÄÀ» ȹµæÇϱⰡ ½±Áö ¾Ê±â ¶§¹®ÀÌ´Ù.
-¡¦(»ý·«)
±â°£ ¹× ÀûÀÀ±â°£ÀÌ ÇÊ¿äÇÏ´Ù. µû¶ó¼ ±â¾÷ÀÇ ±¹Á¦È´Â ±â¾÷ÀÌ Àå±âÀûÀÎ ¼º
Àå±âȸ¿Í ÀÌÀ±Ãß±¸ µîÀÇ ¸ñÇ¥´Þ¼ºÀ» À§ÇÏ¿© ±× ±â¾÷ÀÌ È¹µæ »ç¿ë ÅõÀÔÇÒ
¼ö ÀÖ´Â °¢Á¾ °æ¿µÀÚ¿øÀ» ¿Ü±¹À¸·Î ÀÌÀü½ÃŰ´Â Á¡ÁøÀû ´Ü°èÀû °úÁ¤ÀÎ °ÍÀÌ
´Ù. ±â¾÷±¹Á¦ÈÀÇ ´Ü°è¿¡ ÀÖ¾î¼ °¢ ´Ü°èº° Ư¡ ¹× ÀÌÇà°úÁ¤ µîÀº ±× ±¹
Á¦±â¾÷ÀÌ ¼ÓÇØ ÀÖ´Â °³º°±¹°¡ ¹× »ê¾÷ ½ÃÀå µîÀÇ Æ¯¼º¿¡ µû¶ó »óÀÌÇÒ ¼ö
ÀÖ´Ù.