구글성공사례,구글 마케팅전략사례,구글 성공사례,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p

었기에 구글을 토론을 기반으로 한 수평적인 조직으로 만들고자 했던 것이다. 또한 구글이 만들어진 90년대 미국은 ‘빨리빨리’를 지양하는 사회였기 때문에 구글에서는 느리더라도 자신의 생각을 발전시키기를 바라며 ‘20% 타임제’를 고안해내는 등 많은 생각을 할 수 있는 환경을 만들었다.

두 번째 공식 : 학습조직 [집합기호 이미지]
조직 설계의 목표는 조직의 목적을 달성하기 위함이다. 조직의 목적은 높은 이윤을 추구하는 효율이 될 수도 있고, 기업의 비전을 중시하는 효과가 될 수도 있다. 효율과 효과 중 구글이 추구했던 것은 ‘효과’이다. 효율을 추구하는 많은 기업은 대부분 관료제 형식의 조직 구조를 가지고 있다. 관료제 형식의 기업은 높은 이윤을 달성하지만 종업원의 노조 결성이 잦고 폐업이나 파업을 하는 등 조직원이 느끼는 만족도는 그리 높지 않다. 이는 눈에 보이는 결과만을 지나치게 추구하여 조직원을 헤아리지 못한 결과이다. 위 그림에서 아마존 기업이 보이는 구조가 우리나라를 비롯한 많은 대기업이 형성한 조직 구조이다. 의사소통이 수직적으로 이루어지고 명령을 전달하는 방식 또한 하향식이므로 효율성은 높겠지만 새로운 환경에서는 유연하게 대처할 수 없다는 단점이 있다. 여기서 구글과 수직적 구조를 가진 기업과의 차이가 분명히 드러난다. 구글은 ‘효과’를 따른 기업이다.
이는 구글이 학습조직이라는 것을 뜻한다. 학습조직은 의사소통과 수평적 협력을 강조하는 조직으로서 구글은 규모가 매우 큰 조직이지만 계층과 조직 구조의 틀 안에서 벗어나 그들의 창의적인 방법으로 임무를 수행한다. 구글 안에서 사업을 할 때는 보다 더 많은 대화를 통해 합의를 도출하고, 다른 기능의 그룹에서라도 추진하는 사업과 관련이 있는 인재가 있다면 얼마든지 투입이 될 수 있다. 학습조직은 기본적으로 조직원이 평등하고, 공개된 정보를 이용해 많은 의사소통을 한다. 구글은 직원만이 이용할 수 있는 데이터베이스를 구축하여 구글의 사원이 되면 누구나 구글 내에서 일어나는 모든 일들을 알 수

(보관된 자료가 없습니다)