표준보육과정에서 제시하는 과학적 탐구하기의 내용범주를 연령과 수준별로 기술하시오

표준보육과정에서 제시하는 과학적 탐구하기의 내용범주를 연령과 수준별로 기술하시오.
Ⅰ 서론
자연탐구영역은 영유아가 다양한 감각을 이용해 주변사물과 환경을 지각하고 탐색하며, 이러한 과정에서 발생하는 의문점을 해결하는데 필요한 수학적, 과학적 기초능력을 기르도록 하는 것을 보육목표로 하고 있다. 이 중 ‘과학적 탐구’에서는 영유아가 주변의 사물, 생명체, 자연현상에 대하여 관심을 가지고 능동적이고 적극적으로 탐색하는 과정에서 과학적 기초지식을 습득하도록 하는 것으로 구체적인 목표는 주변사물과 자연환경에 대해 지속적으로 호기심을 가지고 탐구하는 태도를 갖고, 일상생활의 여러 상황과 문제를 수학적으로 이해하고 해결하기 위하여 기초능력을 기르며, 주변사물과 자연현상에 대한 기초 지식을 쌓고 자연을 사랑하는 마음을 가지는 것이다. 이에 본론에서는 표준보육과정에서 제시하는 과학적 탐구하기의 내용범주를 연령과 수준별로 살펴보고자 한다.

Ⅱ 본론
1. 표준보육과정 과학적 탐구의 성격 및 목표
표준보육과정 자연탐구 영역은 다양한 감각을 이용하여 주변 사물과 환경을 지각하고 탐색하며, 이러한 과정에서 발생하는…(생략)