[사회과학]영유아에게 적합한 보육프로그램을 구성하기 위한 기본방향을 제시하고, 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제

다. 그 외에 보육사업의 기능은 가정의 육아상담과 조언, 부모 상호간의 육아방법의 교류, 교육자의 부모회와 자모회 등에 대한 교육자의 사회교육의 기능과 저소득층의 건강증진 기능도 가지고 있다. 도한 결핍환경의 아동을 위한 보상적 조기교육기능, 건전한 신체적정서적 성장발달을 돕는 좋은 집단 경험 현장으로의 기능 및 아동과 가족을 위한 상담서비스의 기능 등을 들 수 있다.
둘째, 교육적인 기능을 한다. 보육 사업은 보호자가 안심하고 노동에 종사하게 되고, 질병이 있는 부모에게 요양을 전념할 수 잇에 보호하고, 아동을 단순히 돌보는 집합장소로만 그치지 않고, 아동복지의 이념에 다라 의도적이며 조직적으로 그 발달에 필요한 바람직한 경험이나 활동을 계획하고, 아동의 지적정서적 그리고 신체적 발달을 촉진시켜 주는 교육적 프로그램을 강화 내지 병행하는 등 보호와 교육의 복합적 의미로 요즈음 변화하고 있다. 따라서 아동에게 최대의 교육적 기회가 주어질 수 있도록 계획되어야 한다.
셋째, 보호적 기능을 가진다. 보육사업의 일차적 기능은 보호의 기능이 그 핵심적 기능으로 이는 유아교육을 일차적 기능으로 하는 반일제 유치원과는 그 목적에 차이가 있다. 즉, 1일 중 1/2에 해당하는 12시간 도는 그 이상을 보내는 곳으로, 보호자가 아동을 양육하기에 부적당한 경우, 보호자가 아동을 양육할 수 있으나 아동이 결함이 있는 경우, 가정에 결함이 있는 경우(같은 집안에 영아가 4인 이상 있을 대 주택전체를 가내공업 등으로 인하여 사업장으로 활용하고 있는 경우)와 거주지역의 환경이 아동의 양육에 부적당한 경우 놀이 시설이 없고, 주민의 문화적 수준이 낮은 지역, 불건전한 영업장소등 일 때 보호 한다.

2. 보육서비스의 개념과 기능

1) 보육서비스의 개념

오늘날 사용되고 있는 보육서비스의 개념은 과거의 탁아서비스의 개념이 시대에 부응하며 변화한 것이다. 탁아서비스는 아동이 그의 가정에서 정상적인 양육을 받기 어려운 경우에 하루 종일 일정시간 동안

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