자아심리이론과교류분석이론,사회심리이론

발달과업의 성취, 효과적 문제해결, 내적 욕구와 환경적 조건, 기대, 스트레스 및 위기에 대처하는 과정에서 지속적으로 발달하게 된다.
③ 자아는 자율적으로 기능할 수 있는 능력을 지니고 있지만, 내적 충동과 내면화된 타인의 기대, 규범들과 관련지어 이해해야 한다.
④ 자아는 개인과 환경 간의 관계를 중재할 뿐 아니라 성격의 다양한 요인들 사이의 내적 갈등을 중재한다.
⑤ 사회환경은 성격을 형성하며, 성공적인 대처능력을 고양시키거나 방해하는 조건을 제공해준다.
⑥ 자아의 대처능력 결여와 개인의 욕구와 능력이 환경적 조건이나 자원과 합치되지 않을 때, 사회적 기능 문제가 발생한다.
3. 심리사회적 발달단계
에릭슨의 심리사회적 발달단계의 특징은 다음과 같다. 첫째, 에릭슨은 전 생에에 걸친 자아발달단계를 제시하였다. 또한, 에릭슨은 이렇게 전 생애에 걸쳐 진행되는 발달은 성숙의 점성원칙에 의해 지배된다고 보았다. 점성원칙은 인생주기의 각 단계는 이 단계가 우세하게 출현되는 최적의 시간이 있고, 모든 단계가 계획대로 전개될 때 완전한 기능을 하는 성격이 형성된다는 원칙이다.
둘째, 에릭슨은 심리사회적 발달단계를 거치며 각 개인은 위기 상황에 직면한다고 보았다. 에릭슨은 이러한 위기를 규범적 사건(normative event)라고 일컬으며, 위기를 직면한 시기동안 개인은 자신의 자아기능이나 균형을 재정립하여야 한다고 보았다. 그 결과로 각 개인의 자아발달은 성장하거나, 방해를 받게 된다.
마지막으로, 에릭슨은 각 발달단계의 위기해결책은 문화적 특수성을 가지며, 위기 해결 결과에 따라 성격이 달라지며, 특정 단계의 심리사회적 위기해결은 이전 단계의 성패와 직결된다고 보았다.

시기발달 단계특징출생~2세
(영아기)기본적 신뢰감 vs. 불신감- ‘구강기’
- 영아 : 보호자와 사회적 상호작용을 하려는 강한 욕구
- 보호자로부터의 양육의 질에 의해 신뢰의 형성 정도가 결정
- 신뢰 : 일관되고, 적절하고, 따뜻한 양육
- 불신감 : 부적절하고

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