[사회적 문제 요점정리]사교육 과열의 원인과 사교육의 문제점 및 대책방안(2012년 추천 우수 레포트 선정★★★★★)

자녀가 뒤처지는 것이 아닌가 하여 불안해 하며 과외를 시키지 않는 자신이 자녀를 위하지 않는 나쁜 부모가 아닌가 하는 생각을 하기도 한다고 합니다. 이같은 집단의식에 자녀의 사회적 성공을 목표로 하는 과도한 교육열이 결합하고 여기에 학원을 다니지 않으면 실패한다고 부추기는 기업적 대형학원 및 학습지 회사의 마케팅이 더하여 부모들을 사교육에 몰입하게 하며 이에 부모들은 과외의 효과성 여부를 떠나서 맹목적으로 사교육에 빠져드는 것입니다.


사교육의 문제점
현대 사회에 사교육이 문제가 되는 이유는 사교육비 지출이 너무 지나치게 많고 사교육이 공교육을 무력화 시킨다는 것과 사교육으로 인해 국민 계층간에 위화감을 조성하고 있다는 사실 때문이다.
2006년 교육부의 조사에 의하면 초등생의 88%, 중학생 78%, 고교생 63%가 사교육을 받고 있는 것으로 나타났으며, 지역별로는 읍면 지역이 66%인 반면 서울 강남지역은 94%의 학생이 사교육을 받고 있다고 합니다. 사교육비는 전체 조사대상의 40% 이상이 연간 300만원 이상을 지출하는 것으로 조사되었으며, 특히 소득 상위 10%안에 드는 계층의 절반 이상은 연간 500만원 이상을 사교육비로 지출하는 것으로 나타났습니다.
2003년 말 한국교육개발원이 과외를 시키는 이유에 대해서 조사한 바에 의하면 학교급에 관계없이 학생과 학부모 모두 ‘상급학교 진학’이 가장 높은 반면 교사는 ‘사회풍토 때문에’가 가장 높게 나타났습니다.
이러한 과도한 사교육은 사교육비 지출로 인해 각 가정의 경제사정을 어렵게 하고 사교육 받기 좋은 곳의 집값을 높일 뿐 아니라 근로자가 임금 인상을 과하게 요구하는 한 원인이 되기도 하며 과도한 사교육은 여성들의 출산 기피의 한 원인이라고도 합니다. 그리고 교육이민을 가게 하며 사교육을 충분히 시킬 수 있는 가정과 그렇지 못한 가정간의 위화감을 조성한다는 것입니다. 이와 같이 현재 우리의 과도한 사교육은 더 이상 방치 할수 없을 정도로 국가발전의 큰 장애물이 되고 있다고 볼수 있습니다

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