[이승만 분석] 이승만의 생애 업적과 리더십 및 이승만에 대한 평가

대가 고생을 해서 자식을 잘 가르쳐야 후손들이 잘 살 수 있다”

3. 사회 복지 교육과 평등사상
공 (功)
대학 증설
1950년대 후반: 135개교(5배 증가)



인권과 평등주의 실천
:천부인권(天賦人權)사상을 바탕으로 인간 평등주의를 표방
“세상에서 이르는 바 높다, 귀하다, 천하다 하는 것은 인심으로 질정한 형편을 구별함이려니와 실로 천리를 볼진대 그 소위 귀하고 높다는 자이나, 약하고 천하다는 자이나 이목구비와 사지백태는 일반으로 타고나서 더하고 덜한 것이 없나니 이는 하늘이 각기 제가 제일을 하며 제가 제 몸을 보호할 것을 일체로 풍부 하심이라.”
“ 나는 일민주의(一民主意)를 제창한다. 이로써 신흥국가의 국시를 명시하고저 한다. 우리는 본대 오랜 역사를 가진 단일한 민족으로서 언제나 하나요 둘이 아니었다.... 우선 지역적 관념을 없애서 우리가 하나됨을 억세게 하고, 남녀구별을 말아서 우리가 하나됨으로 붙돗게 하자 하였으니, 이 두가지는 우리 독립운동 초기에 있어서부터 실천하려 한 바요, 귀천계급의 제거와 빈부차등의 근절 같은 것은 이념의 체계화로부터 체계의 실현화에 미치게까지 우리 운동의 보철(步轍)에 맞추어서 일층 우일층 금일의 현상을 나타내게 될 것이니 이 ‘一民’이라는 두 글자는 나의 50년 운동의 출발이오 또 귀추이다”
「독립정신」-이승만
‘일민주의 정신과 민족운동’ -이승만
공 (功)
3. 사회 복지 교육과 평등사상
큰 갈래에서 본 이승만 前대통령의 과실
1
2
3
<반민주적 정권의 시발점>
민주노동당은 이승만 독재뿐만
아니라 군부 쿠테타로 집권한
박정희 독재정권, 즉 ‘민중’을
억압한 반민주적 정권의 시발점
이승만은 다른 지도자들과는
달리, 정치기반이 매우 약해,결국 친일파와 손을 잡음
군사적 지원과 함께 미국의
경제 원조를 정권의 지배구조
강화에 유효한 자원으로 할용 함
<친일파와의 타협>
<미국의 원조를 통한
지배구조강화>
과 (過)
이승만의 공과 과

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