(과학활동 수업지도안) 만 4세 어린이집 모의수업 지도안 (총 6개 모음집)

유아과학교육 조별 모의 수업
- 유아의 질문에 따른 과학활동 -
[목 차]

1) 구름은 어떻게 생겨요?

2) 방귀를 볼 수 없나요?

3) 정전기는 왜 생겨요?

4) 하늘은 왜 푸른색 일까?

5) 춤추는 포도 알

6) 잠수함은 어떻게 물속으로 들어가는지 알아봐요.

- 활 동 명
- 활동 목표
- 교육과정
- 관련요소
- 활동 연령
- 활동 자료
- 활동방법
활 동 계 획 안
활 동 명
구름은 어떻게 생겨요?
활동 목표
구름이 만들어지는 과정에 대해 탐구해본다.
자연현상에 관심을 갖는다.
교육과정
관련요소
[과학적 탐구]
3. 자연 현상에 대하여 알아보기
- 날씨에 따른 상황의 변화를 관찰한다.
활동 연령
만 4세
활동 집단
대집단
활동 자료
커다란 양동이, 작은 양동이, 얼음, 소금
활동방법

1. 도입

1) ‘구름’에 대해 관심을 가진다.

- 빨강반 친구들, 실외자유놀이 시간에 하늘에 떠 있는…(생략)

2) 재료를 소개한다.

2. 전개

1) ‘구름’을 만들어 본다.

② ①의 가운데 작은 양동이를 넣는다.

③ 작은 양동이에 입을 갖다 대고 바람을 ‘후’ 불어 본다.

2) 작은 양동이에 김이 서리는 것을 관찰 한다.

3) ‘구름’이 어떻게 생기는 지 이야기 나눈다.

4) 실험과 연관시켜 다시 한 번 설명한다.

3. 마무리

1) 실험을 회상한다.

2) 연관활동을 소개한다.