발달장애에 대한 이해와 직업재활의 필요성 및 실태와 문제점 개선방안

같은 사람이 거의 존재하지 않을 정도로 개개인의 독특성을 갖는다는 점이다. 특정한 정신질환으로 간주하기보다는 발달적인 장애, 즉 아동이 정상적인 발달속도를 따르지 못하거나 어느 특정 기능들의 발달이 중단되어 나타나는 증후군을 보고 있는 것이다. 이점에서 정신장애와 구분된다. 또한 자폐스펙트럼 장애로 진단받은 사람ㄷ과 그렇지 않은 사람과의 차이는 단지 정도의 차이임을 나타내는 것이다. 따라서 장애로 진단을 받았다 해도 일정기간동안 치료교육을 받아 재평가를 받았을 때 자폐기준을 넘어서면 비자폐로 진단을 받을 수 있다는 것이다. 특히 고기능 자폐 스펙트럼 장애를 가진 사람들 중에는 자폐증을 갖고 있다는 사실을 자신을 물론 주면의 사람들도 인식하지 못한 채 살아갈 정도로 독립적 생활능력을 갖고 있다. 그래서 자폐를 언급하는 경우에서 유형을 나눌 때 구체적이고 절대적인 분류기준은 없다는 것과 또한 자폐를 가진 사람이 어느 한 유형에 속한다기보다는 종종 다른 유형에도 해당할 수 있다는 속성을 가질 수 있다는 사실에 염두를 두는 것이 필요하다. 통상 자폐라는 용어는 소아기 때부터 명명되지만, 현재 성인을 언급한다면 전반적으로 발달지체를 수반한 사람을 말하게 마련으로 결국 연속적인 개념으로 자폐를 사용하고 있다.

2) 발달장애의 판정기준
발달장애(자폐증) 판정기준
【장애등급 기준규정】

장애등급
장애정도
1 급
??ICD-10 진단기준에 의한 전반성발달장애(자폐증)로 정상발달의 단계가 나타나지 않고, 지능지수가 70이하이며, 기능 및 능력장애로 인하여 주위의 전적인 도움이 없이는 일상생활을 해나가는 것이 거의 불가능한 사람
2 급
??ICD-10 진단기준에 의한 전반성발달장애(자폐증)로 정상발달의 단계가 나타나지 않고, 지능지수가 70이하이며, 기능 및 능력장애로 인하여 주위의 많은 도움이 없으면 일상생활을 영위하기 어려운 사람
3 급
??2급과 동일한 특징을 가지고 있으나 지능지수가 71이상이며, 기능 및 능력장애로 인하여 일상생활 혹은 사회

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