[아동복지] 세계,국내의 보육정책, 아동복지정책 분석 및 문제점과 해결방안 레포트 (2세~6세 아동을 중심)[2012년 A+추천 레포트★★★★★]

신분석이론.
-1930-40년대에 걸쳐‘아동은 어떤 모습으로 자라는가?’에 대한 기준적 관심과 더불어 ‘아동은 어떻게 왜 그런 모습으로 자라는가?’에 대한 관심이 대두되었다.1)

[1] 심리성적이론.
- 정신분석이론의 가장 대표적인 이론가라고 할 수 있는 Freud(1856-1939)는 s행동의 기본적인 동기를 성적인 욕구로 보았다. 그의 심리성적 이론의 기본원리에 의하면, 에너지의 원천 또는 심리적인 힘인 리비도는 성적인 쾌락을 추구하며, 이러한 욕구가 사회적인 체제와 갈등을 일으키게 되면 불안 심리를 형성하게 된다.2)
한편, Freud는 인간의 마음을 의식, 무의식 및 전의식의 세 가지 수준으로 개념화하고, 무의식 수준이 인간행동의 상당부분에 영향을 주고 있다고 보았다.

① 인성의 세 가지 구성요소.
- Freud에 의하면 인성은 본능(id)과 자아(ego), 초자아(super-ego)의 세 가지 요소로 구성된다.

* 본능(id)
- 본능은 출생 시부터 나타나며 동기와 욕망의 무의식적인 근원으로 마음 중 가장 큰 부분을 차지한다. 또한 본능은 ‘쾌락의 원리’에 의해 지배되기 때문에 항상 즉각적인 만족을 통해 긴장을 해소하려한다.

* 자아(ego)
- 자아는 인성의 현실적인 측면으로서, 주로 본능에 따라서 행동하는 갓 태어난 어린 아기들은 자신과 외부 간의 구별이 되지 않으므로 자신의 욕구를 충족하는데 급급하다. 그러나 이러한 아기들도 자신의 욕구가 즉각적으로 충족되지 않는 경우를 경험함에 따라 점차 주변 환경과 자신이 분리되어있다는 것을 알게 되면서 인성의 다른 측면인 자아를 발달시키게 된다. 이러한 자아는 자신의 욕구를 적절한 방법으로 충족시키려는 ‘현실원리’에 의해 지배를 받으며 생후 첫 1년 동안 발달하기 시작한다.3)자아는 주로 지각이나 논리적 사고, 문제해결력, 기억력, 판단 등 지적인 활동과 관련된다. 즉, 인간은 자아에 의해 현재의 상황을 평가하고 과거의 사건을 기억하며, 현재와 미래의 어떤 행동의 결과를 예

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