[리더쉽] 전 재정경제부장관 강봉규를 통해 살펴본 리더십과 리더의 역할

령이 조국 근대화를 강하게 주창하던 시절, 그는 초등학교 교사로서 어린 제자들을 정성껏 키우는 일이 조국 근대화에 기여하는 길이라고 믿기 시작하면서, 그는 이를 위해서 자신부터 갈고 닦아야 한다는 생각에 독학으로 서울대 상과대학에 진학하였다. 그리고 졸업과 동시에 제6회 행정고시에 합격하여 경제기획원 사무관을 시작으로 공직생활을 시작하였다.1)
이와 같은 과정에서 그는 다른 장관들처럼 교수나 박사, 장관으로 둘러싸인 든든한 집안에서 태어나지는 않았지만 사무관으로 재임하기 전까지 교사로서 활동했었던 긍정적 경험을 살려, 이를 조직운영과 의사소통 방식에 투입시키기에 이르렀다. 이와 같은 그의 평등과 공평성 추구는 훗날 그가 여자 육군 사관생도 선출안과 행정고시 여성 선출 비율을 증폭 확대 안을 국회에 제출했다는 점에서도 드러난다.
물론 이러한 그의 긍정적 리더쉽과는 달리 그가 대우구조조정의 뒤늦은 발표로 시장불안을 전혀 예측하지 못했다가 뒤늦게 특단의 조치를 마련하는 등 갈팡질팡하는 모습에서 이는 부정적으로 평가되기도 한다. 또한 강봉균 에게만 힘이 지나치게 쏠리면서 경제 부처 간 견제와 균형이 이뤄지지 않고 있다는 지적도 나오고 있다.2)
하지만 원칙과 합리성에 입각하여 정부 조직의 산출물을 평가, 이를 피드백을 통해 긍정적 요소로 투입시키면서 업무의 효율성을 지향했다는 측면에서는 재정경제부 안에서 모범이 되기도 했다.

3. 연구 방향

??독불장군??, ??총대??, ??강똑똑이??라는 별명과 걸맞게 강봉균은 경제기획원 차관보 재직 시 신경제 5개년 계획에 반드시 금융개혁이 들어가야 한다며 경제수석과 격론을 벌일 만큼 자신의 소신 좀처럼 굽히지 않는 사람으로 유명하다.3)
자신의 소신과 추진력을 바탕으로 경제흐름에 걸 맞는 각종 비젼과 전략을 제시, 이에 조직을 이끌었던 리더로서의 모습은 먼저 그가 재임기간에 치렀던 경제적 상황과 개혁 정책들을 통해 살펴볼 수 있다. 이는 앞으로 그가 IMF 당시 겪었던 금융위기와 재벌개혁, 경제정책

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