[사회복지실천기술론] 정신역동모델과 개인정신치료

(Greenson 1967), 한마디로 무의식적이던 것을 의식적인 것으로 만드는 것을 의미한다고 볼 수 있다. 또한 해석은 하나의 감정, 사고, 행동 및 증상을 무의식적 의미나 원인에 결부시켜서 설명한다.

??(2) 직면

내담자가 받아들이기를 원치 않는 것을 제시하거나, 내담자가 회피하자고 하는 것이나 극소화하려 하는 것을 밝혀내는 것을 의미한다. 직면은 내담자의 행동이 다른 사람들에게 어떻게 영향을 끼치는가를 명확히 하고 이것이 거꾸로 환자에게 거부당하거나 억압받는다는 느낌을 준다는 것을 알게 해준다.

??(3) 명료화

??직면에 비하여 보다 지지적인 쪽의 개입으로서, 내담자가 말한 것들 모두를 좀 더 일관된 내용으로 통합시키는 일종의 재구성을 의미한다. 명료화는 내담자가 말로 표현하기 어려워하는 것들을 분명하게 표현하도록 돕는데 목적이 있다.

??(4) 세부 묘사를 위한 격려 표현

지지 연속선의 중간에 더 가까이 감에 따라 개입은 자연히 지지적이지도 표현적이지도 않게 된다. 이는 넓게 표현하면 ‘내담자가 가져온 주제에 대한 좀 더 세밀한 정보를 요청하는 것’으로 정의될 수 있다.

??(5) 공감적 인정

화자의 내적 상태에 대하여 치료자가 공감하였다는 것을 표현하는 것을 의미한다.

??(6) 조언과 칭찬

이 두가는 같은 형태의 행동을 하도록 지시하는 것이고 또한 그런 행동을 강화하는 것이라는 측면에서 서로 연관되어 있다. ‘조언’은 어떻게 행동할 것인가를 환자에게 직접 제안하는 것인 반면, ‘칭찬’은 구체적인 동의를 표현함으로써 그 행동을 강화시키는 것을 의미한다.

??(7) 긍정

이것은 매우 간단한 개입으로서 “으흠”, 혹은 “그렇지요, 알겠어요”하는 등 환자의 의견이나 행동을 지지하는 간절한 의견제시를 의미한다.


?5) 전이

?전이:클라이언트가 특정한 사람에게 느꼈던 과거의 감정을 무의식적으로 치료자에게 옮겨가는 것을 의미

?역전이:환자가 마치

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