[노화이론] 사회학적 노화이론(현대화이론, 사회와해이론, 하위문화이론, 연령계층화이론)

번하며 지위의 차이는 사회적 거리와 분리를 야기한다.
전통사회에서 현대사회로 변화되고 교육의 대중화가 이루어지면서 교육수준이 향상되었고 이 과정에 선세대보다 신세대의 교육수준이 높아지게 된다. 교육수준이 높아진다는 것은 사회적 상승의 가능성이 높아진다는 것으로 세대 간 지위의 정도와 지적 ? 도덕적 분리의 가능성을 높게 한다. 따라서 도시화와 세대 간의 교육수준의 격차는 노인의 지위를 하락시키는 중요요인이라고 할 수 있다.
이상의 카우질(Cowgill)과 홈즈(Holmes)에 의한 현대화이론은 노인문제의 원인을 포괄적이며 합리적으로 설명하는 이론이라고 할 수 있으며, 이들이 지적한 노인의 사회적 지위 감소와 관련한 노인문제의 결과들을 `역할의 감소, 수입의 절감으로 인한 경제적 빈곤, 건강의 약화, 무료한 시간의 증가, 부양 및 보호에 따른 문제, 소외와 고독 및 세대 간의 갈등 등`으로 정리할 수 있을 것이다. 이러한 노인문제는 사회문제인 동시에 노인복지의 직접적 대상인 것이다.

2) 사회와해이론

사회와해이론(social breakdown theory)은 키퍼스와 뱅슨에 의해 제창된 이론이다. 이 이론에 의하면 사회적 혹은 심리적 문제가 있는 일부 노인에 대한 부정적인식이 노인 전체에 대한 부정적 인식으로 환류(feedback)되어 노인에 관한 부정적 인식이 강화되고, 부정적인 사회적인식의 틀 속에서 생활해야 하는 노인의 사회적 활동과 관계는 더욱더 위촉되고 어려워지게 되는 순환적 틀을 형성하며, 이러한 순환의 틀 속에 갇혀서 생활해야만 하는 노인은 결국 사회적으로 와해된다고 주장한다.
노인은 적절한준비가 되어 있지 않은 상태에서의 갑작스런 역할의 변화나 상실, 불명확한 규범적 지침, 따를 수 있는 준거집단의 부족 등으로 인해 사회적 혹은 심리적으로 취약하게 되고, 이러한 취약성을 극복하고자 자신에게 적합한 역할과 기능, 사회적 관계나 활동 등을 획득하기 위해 외부인, 예컨대 특정 개인이나 사회단체, 복지기관 등에 조언과 도움을 요청하게 된다

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