[소비자교육의 형태 종류] 가정, 학교, 사회 소비자교육

[소비자교육의 형태 종류] 가정, 학교, 사회 소비자교육

목차

소비자교육의 형태

Ⅰ. 가정 소비자교육

1. 가정 소비자교육의 의의
2. 가정 소비자교육에서의 소비자역할 학습
1) 사용자의 역할
2) 획득자의 역할
3) 구매자의 역할
4) 배분자의 역할
5) 처분자의 역할
6) 소비자-시민의 역할

Ⅱ. 학교 소비자교육

1. 학교 소비자교육의 의의
2. 학교 소비자교육의 특징
1) 단계적, 체계적인 소비자교육
2) 가치관 형성 교육
3) 효율적인 소비자교육
4) 교육의 사회적 형평성 실현
5) 평생교육 체계의 일환
3. 학교 소비자교육의 목표
1) 학교 소비자교육의 목표
(1) 가치교육 차원
(2) 구매교육 차원
(3) 소비자-시민의식 교육 차원
2) 학교 급별 소비자교육의 목표
(1) 초등학교
(2) 중학교
(3) 고등학교

Ⅲ. 사회 소비자교육

1. 사회 소비자교육의 의의
2. 사회 소비자교육의 필요성
1) 평생교육 차원
2) 학교교육의 제한성
3) 새로운 직업 기술교육
4) 여가의 증대
3. 사회 소비자교육의 원리
1) 자발학습의 원리
2) 자기학습의 원리
3) 상호학습의 원리
4) 생활적응의 원리
5) 지역성의 원리
6) 능률성의 원리 …(생략)