[교육] 유치원 교육과정 개정의 중점(언어생활 영역)

유치원 교육과정 개정의 중점(언어생활 영역)
유치원 교육과정의 언어생활 영역은 일상생활에서 언어의 사용을 즐기며, 바른 언어 사용 태도를 갖도록 하는데 중점을 두었다. 이를 위한 구체적인 중점 사항들은 다음과 같다.

1. 일상생활에서 언어 사용 능력 강조

유아는 실제 사회적 상호작용의 맥락 속에서 언어를 배우고 사용한다. 따라서 언어의 형태에 대해서보다는 언어의 의미에 대한 이해가 우선적으로 발달한다. 그러므로 의미 있는 맥락 속에서 실제적으로 언어를 배우고 사용함으로써, 언어학습에 관심을 갖게 될 뿐 아니라 일생 동안 언어 사용을 즐기는 성향을 갖게 된다. 이러한 유아 언어발달의 특성을 반영하여 언어가 사용되는 맥락 속에서의 의미 이해에 강조를 두고, ‘낱말과 문장 듣고 이해하기’와 ‘낱말과 문장으로 말하기’를 각각 듣기와 말하기의 하위내용으로 하였다. 또한 읽기에서는 ‘읽기에 관심 가지기’ 내용에 ‘주변에서 친숙한 글자를 찾아 읽어 본다’의 수준을 넣었다.

2. 듣기?말하기의 구어 능력 강조

언어는 인간 간의 관계형성을 위한 도구로서 유아의 일상생활에서 매우 중요하다. 특히…(생략)

3. 듣기?말하기와 읽기?쓰기 간의 연계성 강조

4. 한글의 특성 및 초등학교 국어교과 교육과정과의 연계성 고려