[교양] 신고전파와 오스트리아 학파 비교

는다. 오히려 분업에서 생겨나는 교환시스템에서 불가피한 것, 분업에서 수반되는 필연적인 현상이라고 본다

4. 균형경제학 대신에 과정경제학
시장참여자들은 부단히 새로운 지식을 습득하여 계획을 수정하거나 개선하거나 또는 완전히 다른 성격의 계획으로 애초의 계획을 바꾼다. 따라서 시장과정은 계획의 수정과정이라고 볼 수 있다 경쟁의 의미는 다음3가지로 말하였는데 발견과정으로서의 경쟁, 경쟁균형이 아니라 경쟁과정, 시장경제의진화로말이다 신고전학파는 시장경제를 일반 “균형”으로 파악하고 있다 하지만 오스트리아학파는 시장과정을 균형으로 가는 과정이라고 볼 수도 없고 불균형만 창출되는 과정이라고 이해할 수도 없다고한다신고전파는 그런 변화를 시스템 내부로 생겨나는 것이 아니라 시스템 외부로부터 생겨나는 것이라고 본다 하지만 오스트라학파는 시장과정은 불확실하고 복잡한 환경에서 성공적으로 삶을 개선하려는 다양한 노력들이 전후관계로 또는 나란히 등장하는 것을 특징으로 한다

5. 자원배분이론 대신에 행동조정이론
신고전파는 시장경제를 자원배분으로 이해하고 있다.그러나 오스트리아 학파는 시장경제를 행동조정과정으로 파악한다
1) 가격의 역할과 행동조정
신고전파에서 가격을 소비자와 생산자들이 효용과 이윤을 각각 극대화에 대한 제약조건이라고 보고 있다. 그러나 오스트리아 학파 경제학은 이런 시각을 반대하는 것은 아니지만 지식이론의 관점에서 가격을 바라보고 있다
2) 시장경제와 자생적 질서
신고전학파는 자생적질서라는 것은 존재하지 않는다고 하였지만 오스트리아학파는 있다고한다 그것은 역동적인 시장과정과 시장질서를 지칭하는 그 학파의 핵심적 개념이다. 외부의 간섭이 없다고 해도 스스로 질서가 형성된다는 것이기때문이라고하였다

6. 시장경제의 제도적 조건과 제도의 역할
스트리아학파의 관점에서 시장경제가 어떻게 기능하는가를 설명했다. 선택하는 인간이 아니라 행동하는 인간으로 구성된 시장경제는 균형이 아니라 과정이라는 것, 시장경제는 자원배분이 아니라 행동을 조정하는 절차라

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