정치학습에서 중재의 의미와 중재자 요건

정치학습에서 중재의 의미와 중재자 요건

목차

* 정치학습에서 중재의 의미와 중재자 요건

Ⅰ. 중재의 의미

Ⅱ. 정치학습의 중재자 요건

* 참고문헌

* 정치학습에서 중재의 의미와 중재자 요건

I. 중재의 의미

인간은 비고츠키(Vygotsky)의 말처럼 문화로서 전승되어 온 상
징적이고 실천적인 자원, 즉 사회역사적 속성을 지닌 언어로 사용되
어지는 기호와 도구(signs and tools)의 관점에서 외부 세계를 생각하
고 조망하는 중재된 실재(mediated real)안에 존재한다. 인간은 구
체적일 뿐만 아니라 추상적인 다양한 종류의 도구를 사용하여 세상을
조망한다는 점에서 중재된 실재 속에 사는 것이다. 사실상 사람들은
자연적으로 주어진 물리적이고 정신적인 능력으로 조정 가능한 범위
를 훨씬 초월하여 환경과 세계를 통제할 수 있게 해주는 풍부하고도
다양한 형태의 인공적 도구와 개념적 틀을 활용하면서 세상과 상호
작용하며 살고 있다(Saljo, 1991: 263).말하자면 인간은 여러 가지 기
호와 도구들을 사용하여 현상 조망 능력을 확장시키면서 살고 있는
것이다.
따라서 세상의 다양한 현상들에게 이름을 붙이고 속성을 재단해…(생략)