아동의 특성, 욕구와 문제, 아동을 위한 자원봉사활동의 필요성

아동의 신체적 발달은 물론 지적 ? 정서적 건강에 결정적인 영향
을 미친다.

(2)심리적 발달 영역

건전한 심리적 발달을 위하여 일차적으로 요구되는 것은 감각기관과 언
어의 정상적인 발달이라 할 수 있다. 아동의 시각장애, 청각장애, 언어장애
는 인지발달과 깊은 관계가 있으므로 감각기관에 장애가 있는 아동들을 위
한 재활 및 치료 프로그램, 정서발달을 위한 프로그램, 열등감을 극복할 수
있는 다각적인 개입이 요구된다. 학습장애 역시 아동에게 심리적인 영향을
미친다. 학습장애가 있는 아동은 실패에 대한 두려움과 다른 아동들은 별
어려움 없이 수행하는 과제를 학습할 수 없는 것에 수치심을 느낀다. 이러
한 경험은 새로운 과제를 시도하려는 의욕을 떨어뜨리고, 점차 반복되면
또래로부터 멀어지게 된다.

(3)사회적 발달 영역

최근 핵가족화, 맞벌이 부부의 증가로 방과 후에 아동이 집에 방치되는
사례가 늘고 있다. 이를 위해 방과 후 아동보호 프로그램의 질적 ? 양적 확
대가 이루어져야 하며, 사회성 미발달로 인해 나타날 수 있는 상습적 거짓
말, 도벽, 가출, 무단결석, 환각제 흡입 등의 행동장애(conduct disorder)에
대한 개입이 요구된다.

3)아동을 위한 자원봉사활동의 필요성

아동은 적절한 의식주 생활을 통해 기본적인 생리적 욕구를 충족해야 하
나, 스스로 이러한 생리적 욕구를 충족할 수 있는 능력이 없으므로 부모나
친지 및 사회에서 그것을 충족시켜 줘야 한다. 만약 이러한 욕구가 적절히
충족되지 않을 경우 건전하게 성장할 수 없을 뿐더러 사회에 유익한 일꾼
으로 성장하기 어렵다. 심하게 욕구가 충족되지 음하면 결국 각종 질헝에
걸리게 되고 청소년으로 자라났을 때 비행과 가출 행동을 하기 쉽다. 실제
로 아동이 욕구를 적절히 충족시키지 못하는 사례는 번곤가정이나 결손가
정에서 많이 발생하며, 이러한 유형의 가족에서 사회문제가 되는 여러 가
지 바람직하지 못한 사건들이 발생하고 있다.

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