아동의 두뇌발달, 신체, 운동발달과 교육

아동의 두뇌발달, 신체, 운동발달과 교육

목차

Ⅰ. 두뇌발달

1. 뇌와 신경의 구조
2. 대뇌피질의 분화와 성장
3. 대뇌 편측성

Ⅱ. 신체, 운동발달과 교육

1. 신체발달과 교육
2. 운동발달과 교육

*참고문헌
I. 두뇌발달

두뇌는 생의 초기에 놀라운 속도로 성장하여, 두뇌성장의 급등기인 2세경에는 성인 두뇌 무게의 75%까지 성장하게 된다.

1) 뇌와 신경의 구조

인간의 뇌와 신경계는 고도로 분화된 세포들로 이루어져 있으며, 이러한 세포들은 시냅스(synapse)혹은 세포들 간의 연결을 통해 전기적, 화학적 신호를 전달하게 된다. 시냅스는 한 뉴런과 다른 뉴런이 연결되는 접합부위를 의미한다.
뉴런(neuron)은 뇌와 신경계의 기본적인 단위로 신경자극을 받아들이고 전달하
는 세포다. 인간이 가질 수 있는 모든 뉴런은 두뇌성장 급등이 시작되기 전인 임신 6개월경에 이미 형성되며(kolb & Fantie, 1989; Rakic, 1991), 출생 시 이미 뉴런의 기본구조를 대부분 형성하게 된다.
영아는 성인들보다 훨씬 많은 뉴런과 뉴런의 연결을 갖는다. 이 결과어린 영아는 성인보다 높은 가소성을 보이게 되나, 이 중 많은 수의 뉴런은 적절…(생략)