[교육자료] 초등4~6 학생의 수업만족도 조사내용 안내

학생의 수업만족도 조사내용 안내초등 4-6학년 학생
수업만족도 조사에 응답하기에 앞서 먼저, 학생으로서 나 자신의 학교 생활과 수업태도를 반성해 봅시다.
나는 학생으로서 바른 태도로 수업에 열심히 참여하였나?
나는 수업 시간에 다른 친구의 학습을 방해하지 않았나?
나는 학생으로서 선생님께 감사하는 마음을 가지고 예의 바르게 행동하였나?
수업만족도 설문 내용 1
1.선생님께서는 수업을 시작하면서 그 시간에 배울 내용(학습문제)를 자세히 안내해 주십니다.

배울 내용(학습문제)안내
1. 칠판에 판서하기
예) 수에 대하여 알아보자.
흉내내는 말에 주의하며 읽어보자.
2. 판서 안하고 말로 안내하기
3. 교과서나 자료 보고 안내하기
수업만족도 설문 내용 2
2.선생님께서는 우리반 친구들에게 발표할 기회를 골고루 주십니다.
발표의 기회란?
1. 누가 발표해 보겠니?
예) 손을 들 수 있도록 허락한 것
자유롭게, 모둠별로 발표하기
짝발표, 차례발표 등
2. 시간부족으로 모두 발표를 못한 것은
발표의 기회를 준 것
수업만족도 설문 내용 3
3. 선생님께서는 공부할 내용을 알기 쉽게 가르쳐 주…(생략)