심리평가보고서의 작성 요령, 형식, 내용, 및 전반적 분석

문단을 나누며 환자에 따라 더욱 세부적으로 구분하기도 한다.

(1)인지영역-지적능력
지능 지수(IQ), 두뇌의 기질적 손상 여부, 기억력, 판단력, 논리적 추리력, 추상적 사고력 및 주의 집중력을 기술한다.

(2)인지영역-사고
지각적 왜곡이 있는지, 사고장애나 현실 검증력의 장애가 있는지, 있다면 그 양상이 어떠 한지를 기술한다. 인지양식이나 인지적 오류 등에 대해서도 언급한다.

(3)정서(emotion)및 감정(feeling) 영역
환자가 현재 주관적으로 느끼는 감정 상태, 환자가 인식하지는 못하나 검사 반응에서 추론 되는 내면의 억압된 감정, 환자의 발병에 가장 영향을 주었음직한 핵심 감정, 감정 및 충 동 조절 능력과 방어기제 및 그 효율성 등을 기술한다. 특히 정서적 곤란의 근원, 발전과 정, 환자의 생활에 끼친 영향, 환자의 대처 방법과 효율성 및 환자가 부여하는 의미가 중 요하게 다루어 져야 한다.

?현상적 정서
환자의 일반적인 감정상태, 즉 어떤 감정을 어떻게 느끼고 있는지, 감정의 표현 양상이 어떠한지 등
?정서통제와 스트레스에 대한 반응
감정과 내면의 충동을 어떻게 통제하고 조절하는지, 내적 혹은 외적 원인에서 오는 정서 적 자극에 어떻게 반응하는지, 스트레스에 효율적으로 대처하는지 등
?역동과 병인
-환자의 성격이나 정신 병리와 역동적 관련성을 지니는 환자의 과거력(특히 초기애착 관 계와 부모의 양육방식, 충격적 경험), 대인관계 양식, 현재 처한 상황 등을 살펴보고 이렇 게 환자의 증상과 관련된 핵심 감정 및 역동을 기술
-환자가 자신의 고통을 어떻게 방어하고 있는지, 그 방어기제가 얼마나 효과적이고 효율 적 인지, 환자의 통제력을 저해하는 스트레스는 무엇인지 등

(4)대인관계
현재 환자의 대인관계 양상을 기술하고 그와 관련된 자기 지각 및 타인 지각 혹은 대상 표상, 공감능력 등을 언급한다. 즉, 자기 개념, 자존감 및

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