마오쩌둥의 리더십과 중국사에 미친 영향 레포트

은 암울하리라는 전망을 가지고 있었으며 급변하는 현대세계에 더 늦기 전에 적응해야 한다고 부르짖었다. 그는 심지어 중국에 의회 정치를 도입해야 한다는 주장까지 제기했다. 1910년 마오쩌둥은 집을 떠나 샹탄지방에서 두 명의 선생을 만나 임시직으로 일하면서 공부를 했고 그 다음해 샹샹중학교에 입학했다. 그가 그 학교를 택한 이유는 ‘급진적’이고 서양의 ‘신지식’을 강조했기 때문이었다. 중학교 입학 후 그는 쑨원의 저서를 닥치는 대로 읽었다. 동년에 신해혁명의 군대에 입대하였고 군대를 나와 학교 도서관에서 독학하다 1913년 후난성의 성도인 창사시에 있는 성립 제1사범학교에 입학하였다. 이 학교 재학시절 동안 은사인 양창지를 통해 세계관 형성에 큰 영향을 받게 된다. 마오쩌둥은 양창지의 소개로 천두슈와 후스 같은 유교사상을 비판하는 개혁적인 성향의 사상가들을 알게 되고 그 사상들을 흡수하여 천두슈와 후스가 창간한《신청년》이라는 잡지에 기고를 하면서 자신의 사상을 알리기도 했다. “이때 나의 사상은 자유주의?민주적 개량주의?공상사회주의 등 사상의 잡동사니였다. 나는 19세기의 민주주의, 유토피아, 구자유주의를 동경했으나 군벌과 제국주의를 반대했던 것만은 의심할 바 없이 분명했다.”라고 회고한 바 있다.5) 1918년 마오쩌둥은 양창지의 도움을 받아 ‘신민학회’를 조직하여 급진적 정치사상을 습득하였다. 그 후 양창지가 베이징대학 교수로 부임하면서 그를 따라 베이징대학 도서관 사서로 일하였다. 1919년 마오는 창사로 돌아와 ‘후난 학생 연합회’를 조직하여 《샹쟝평론》을 창간하였으며 군벌인 장징야오 추방운동, 러시아 혁명 3주년 기념 시위 등 직접 여러 활동을 주도적으로 펼쳤다. 이러한 활동과 기고한 잡지의 내용 등을 통해 마오쩌둥의 실천중심적인 진취적 리더십을 엿볼 수 있다. 이 무렵에 그는 『공산당 선언』, 『계급투쟁』, 『사회주의사』를 읽고 사회주의자가 되었다고 애드거 스노우6)에게 말하였다고 전해진다. 그는 이러한 저서들을 통해 마르크스주의가 역사에 대한 정

(보관된 자료가 없습니다)