[인문][아동] 어린이집

유아교육에 대한 지식을 공유 할 수 있고, 정보 교환이 가능하며, 부모들이 같은 유아 교육 기관에 자녀를 보낸다는 동지 의식을 갖게 하는 장점이 있다.
집단 모임은 월 1회 또는 격월 등 정기적으로 모이거나 필요에 의해서 모일 수 있다. 집단 모임은 대집단 모임, 중집단 모임, 소집단 모임으로 나눌 수 있다.
대집단 모임은 유아교육기관에 자녀를 보내는 부모 전체를 대상으로 하며 강연회, 독서 공개 좌담회, 소모임 보고회, 영화 또는 비디오 보기, 인형극 또는 역할극, 공개토론회 등이 이에 속한다. 중집단 모임은 한 학급 정도의 부모를 대상으로 하고 수업참관을 들 수 있다. 소집단 모임은 8～10명 내외로 모이는 것으로 유아 교육 기관에 자녀를 보낸 부모 중 몇 명을 선발하여 독서회를 연다든지 교재 교구를 만드는 일을 한다든지, 유아를 위한 언어, 수학, 과학 등 다양한 주제에 대해 유아와 상호 작용하는 방법을 배우는 워크숍을 들 수 있다.
(1) 강연회
유아교육기관에서 가장 많이 활용하는 모임의 형태이다. 부모들에게 필요한 기본적인 지식이나 정보를 알려주기 위하여 그 분야의 전문가나 관련인사를 초빙하여 매달 1회 혹은 1년에 한두 번 주제를 정해 듣는 집단모임이다. 입학초기는 강연회를 열 수 있는 좋은 기회이다.
강연회를 가진 후 이를 다시 학급 별로 나누어 담임과 만날 수 있는 기회를 준다면 소속감과 안정감을 부모들이 느낄 수 있다.
(2) 독서공개좌담회
부모 중 몇 명을 선택한 후 유아 교육에 대한 다양한 책을 읽고 와서 그 내용을 공개적으로 좌담하는 것이다.
독서공개좌담회의 장점으로는
첫째, 외부 연사를 초청하지 않으므로 경비가 들지 않는다.
둘째, 부모들이 직접 프로그램에 참여하는 기회가 많아진다.
셋째, 부모들의 유아교육에 관한 지식이 증가한다.
독서공개좌담회의 단점으로는 책을 읽고 청중 앞에 나서기를 꺼려한다는 점이다.
(3) 소모임 보고회
부모들로 소 모임을 구성하여 그 구성원들로 하여금 주제를 연

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