교육기획과 교육정책 (교육행정 및 교육경영)

제1절. 교육기획, 1. 교육기획의 개념, - 교육기획이란, - 교육기획의 특성, , 2. 교육기획의 유형, - 계획기간에 따른 유형, - 수립주체에 따른 유형, - 계획범위에 따른 유형, , 3. 교육기획의 원리, - 김종철의 원리, - 김창걸의 원리, , 4. 교육기획의 접근방법, - 사회수요에 의한 접근방법, - 인력수요에 의한 접근방법, - 수익률에 의한 접근방법, - 국제비교에 의한 접근방법 , , 5. 교육기획의 과정, - 목표설정, - 현황분석, - 기획전제 설정, - 대안의 탐색과 비교, - 최종 행동대안 채택, - 기획의 집행과 후속기획, , 6. 교육과정의 효용성, , 7. 교육기획의 제한점, , , 제2절. 교육정책, 1. 정책의 개념, - 구체적 분석, - 폭괄적 정의, 2. 교육정책의 개념, -구체적인 교육상황에서 함축하고 있어야 할 내용, , , 3. 교육정책의 특성, -행위의 측면: 의사결정, -효과의 측면:, 교육목적의 실현, -형성 혹은 과정의 측면:, 정치적 과정, , 4. 정책형성의 이론모형 , - 의사결정을 보는 네 가지 관점의 비교, - 정책형성의 기본모형, , 5. 교육정책의 형성과정, - 개괄적인 측면, - 김종철의 견해(5단계), , 6. 교육정책 형성의 참여자, , 7.교육정책 형성의 제약 요인, - 인적요인, - 조직적 요인, - 환경적 요인, FileSize : 1700352