[간호지도자론] 아지리스의 미성숙-성숙이론과 맥그리거의 XY이론을 근거로 구성원성숙도 사정

우리는 태어나면서 가족이라는 사회에 접하게 된다. 유치원생이 되고 초등학생이 되면서 조직이라는 사회를 접하게 된다. 그러나 유치원생이였을때와 초등학생이였을때, 중학생때, 고등학생때, 그리고 더 나아가 성인에 이르렀을때 조직에서의 한 개인의 입장은 현저하게 차이가 나게 된다. 이것을 바라보는 아지리스는 미성숙·성숙이론을 제시하게 된다. 한개인의 성격은 미성숙상태에서 성숙한 상태로 변화한다고 보며 한 개인의 성숙한상태는 인간의 기본적 욕구라고 본다. 한 개인은 조직 속에서 성숙한 상태에 도달하고 또한 머물러 있고자 노력한다고 본다. 그러나 전통적인 조직인 관료제와 같은 제도속에서는 개인의 욕구실현을 위한 노력이 적극 반영되지 못한다고 생각한다. 결국 조직과 개인간의 괴리가 생기게 된다. 결국 개인을 미성숙한 상태에 머무르게 만들고 만다. 이러한 인간의 미성숙상태를 성숙한 상태로 변화시키기 위한 방안으로써 직무확대, 참여적, 직원중심적 리더십, 현실중심적 리더십을 강조하개 된다. 이에 반면 맥그리거의 분석은 우리가 잘 알고 있는 욕망5단계설과 밀접한 연관을 가졌다고 볼 수 있다. X 이론은 저차원 욕구가 개인을 지배…(생략)